Karamö, le prof virtuelLeçon 22 sur 24
Les éléments du climat
Je sais distinguer temps et climat, nommer et mesurer les éléments du climat (température, précipitations, pression, vents, humidité, insolation), faire les calculs de base et expliquer par les facteurs du climat les différences entre les régions de la Guinée.
- 45 min
- 5 exercices corrigés
- 2 schémas
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Distinguer le temps et le climat
- Définir chaque élément du climat, son instrument de mesure et son unité
- Calculer une température moyenne, une amplitude thermique et un volume de pluie
- Distinguer les types de pluies
- Expliquer l'influence des facteurs du climat (latitude, altitude, distance à la mer, relief, courants)
Avant de commencer : La leçon « L'atmosphère et la circulation atmosphérique » (pression, vents, harmattan, mousson, front intertropical).
1Je découvre
Fanta habite Conakry et passe les vacances de juillet chez sa tante à Labé. Elle part avec des vêtements légers, mais le soir, au Fouta, elle doit emprunter une veste : il fait frais ! Pendant ce temps, son cousin Alpha, resté à Kankan, lui écrit qu'il fait lourd et chaud. En août, de retour à Conakry, Fanta voit tomber des pluies si fortes que les rues se transforment en rivières.
Au collège, son camarade Ousmane dit : « Aujourd'hui, le temps est mauvais, donc le climat de Conakry est mauvais. » Le professeur l'arrête : « Attention, le temps et le climat, ce n'est pas la même chose ! »
Fanta se pose plusieurs questions : quelle est la différence entre le temps et le climat ? Comment mesure-t-on la chaleur, la pluie ou le vent ? Et pourquoi, à la même date, fait-il frais à Labé, chaud à Kankan et pleut-il autant à Conakry ?
Quels sont les éléments du climat, comment les mesure-t-on, et quels facteurs expliquent leurs variations ?
2Je comprends
1. Temps et climat
- Le temps est l'état de l'atmosphère en un lieu et à un moment précis : aujourd'hui, à 14 heures, il fait 31 °C à Kankan et le ciel est dégagé. Il change d'une heure à l'autre et d'un jour à l'autre. Son étude s'appelle la météorologie.
- Le climat est la succession habituelle des types de temps en un lieu, calculée à partir de moyennes établies sur une longue période (en général 30 ans). Son étude s'appelle la climatologie.
Un seul jour de pluie ne dit rien du climat ; c'est la répétition, année après année, d'une saison sèche et d'une saison des pluies qui caractérise le climat tropical de la Guinée.
Les mesures sont faites dans des stations météorologiques. Les instruments sont placés dans un abri blanc et aéré, à environ 1,5 m du sol, pour mesurer la température de l'air à l'ombre.
2. Les éléments du climat et leur mesure
| Élément | Définition | Instrument | Unité |
|---|---|---|---|
| Température | Degré de chaleur de l'air | Thermomètre (à maxima et à minima) | Degré Celsius (°C) |
| Précipitations | Eau qui tombe de l'atmosphère (pluie, grêle, neige) | Pluviomètre | Millimètre (mm) |
| Pression atmosphérique | Poids de l'air | Baromètre | Hectopascal (hPa) |
| Vent | Déplacement horizontal de l'air | Girouette (direction), anémomètre (vitesse) | Point cardinal ; km/h ou m/s |
| Humidité de l'air | Quantité de vapeur d'eau dans l'air | Hygromètre | Pourcentage (%) |
| Insolation | Durée pendant laquelle le soleil brille | Héliographe | Heures |
| Nébulosité | Part du ciel couverte de nuages | Observation | Octas (huitièmes de ciel) |
| Évaporation | Quantité d'eau qui passe à l'état de vapeur | Évaporomètre | Millimètre (mm) |
3. La température
On relève chaque jour la température maximale (en général l'après-midi) et la température minimale (en général juste avant le lever du soleil).
- Température moyenne journalière = (température maximale + température minimale) ÷ 2.
- Amplitude thermique diurne (journalière) = température maximale − température minimale.
- Température moyenne mensuelle = moyenne des températures moyennes journalières du mois.
- Température moyenne annuelle = somme des 12 moyennes mensuelles ÷ 12.
- Amplitude thermique annuelle = moyenne du mois le plus chaud − moyenne du mois le plus froid.
Dans la zone intertropicale, l'amplitude annuelle est faible (il fait chaud toute l'année), mais l'amplitude diurne peut être forte, surtout en saison sèche et loin de la mer (nuits fraîches et après-midi brûlants de l'harmattan en Haute-Guinée).
Exemple
Question : « À Kankan, un jour de janvier, le thermomètre à maxima indique 35 °C et le thermomètre à minima 17 °C. Calcule la température moyenne et l'amplitude du jour. »
Réponse :
Moyenne journalière : (35 + 17) ÷ 2 = 52 ÷ 2 = 26 °C.
Amplitude diurne : 35 − 17 = 18 °C.
Interprétation : une amplitude de 18 °C est forte ; elle s'explique par l'air très sec de l'harmattan et par l'éloignement de la mer : sans nuages ni humidité, le sol chauffe beaucoup le jour et perd vite sa chaleur la nuit.
4. Les précipitations
Les précipitations comprennent la pluie, la grêle, la neige et, au sens large, la rosée. Elles se forment quand l'air humide monte et se refroidit : la vapeur d'eau se condense en fines gouttelettes qui forment les nuages, puis se regroupent en gouttes assez lourdes pour tomber.
On les mesure avec un pluviomètre, en millimètres. 1 mm de pluie correspond à 1 litre d'eau tombé sur 1 m². On calcule le total mensuel et le total annuel (somme des 12 mois).
Selon la cause qui fait monter l'air, on distingue trois types de pluies :
- Pluie de convection
- Pluie de relief (orographique)
- Pluie frontale
- Le sol très chaud chauffe l'air, qui s'élève vite : orages violents de la zone intertropicale
- L'air humide bute sur un relief et doit s'élever : versants exposés au vent de mer
- Une masse d'air chaud glisse au-dessus d'une masse d'air froid ou sec : fronts des zones tempérées, front intertropical
Exemple
Question : « Un jour d'août, il tombe 60 mm de pluie à Conakry. Quel volume d'eau reçoit le toit d'une maison de 80 m² ? »
Réponse :
1 mm correspond à 1 L par m², donc 60 mm correspondent à 60 L par m².
Volume reçu : 60 × 80 = 4 800 L, soit 4,8 m³ d'eau.
Recueillie dans une citerne, cette eau pourrait servir plusieurs semaines à une famille pour la lessive ou l'arrosage.
5. Pression, vent, humidité, insolation
- La pression et le vent ont été étudiés dans la leçon précédente : les anticyclones apportent un temps sec, les dépressions des nuages et des pluies ; le vent souffle des hautes vers les basses pressions. En Guinée, l'harmattan (sec) et la mousson (humide) déterminent les saisons.
- L'humidité relative indique si l'air est proche de la saturation : 100 % signifie que l'air ne peut plus contenir davantage de vapeur d'eau (brouillard, pluie). En saison des pluies, l'humidité de Conakry est très élevée ; pendant l'harmattan, elle devient très faible en Haute-Guinée.
- L'insolation est plus faible en saison des pluies (ciel couvert) qu'en saison sèche, même si le Soleil est plus haut dans le ciel.
6. Les facteurs du climat
Les éléments du climat varient d'un lieu à l'autre sous l'influence de facteurs :
- La latitude : plus on s'éloigne de l'équateur, plus les rayons du Soleil arrivent inclinés et plus il fait froid. C'est le facteur principal à l'échelle du globe : zones chaudes, tempérées et froides.
- L'altitude : la température baisse d'environ 6,5 °C tous les 1 000 m. C'est pourquoi le Fouta-Djallon est plus frais que la plaine côtière.
- La distance à la mer (continentalité) : la mer se réchauffe et se refroidit lentement ; elle adoucit les températures et apporte de l'humidité. À l'intérieur des terres, les amplitudes sont plus fortes et l'air plus sec.
- Le relief et l'exposition : un versant exposé aux vents humides reçoit beaucoup de pluie ; le versant opposé, abrité, en reçoit moins.
- Les courants marins : un courant chaud réchauffe et humidifie les côtes ; un courant froid les rafraîchit et les assèche.
- La circulation atmosphérique : la position du front intertropical fixe la durée de la saison des pluies.
- La végétation et l'homme : la forêt entretient l'humidité ; les villes sont plus chaudes que les campagnes.
- 1Conakry : au bord de l'océan et au pied des reliefs, la mousson y apporte des pluies très abondantes
- 2Labé : l'altitude du Fouta-Djallon rend les températures plus fraîches, surtout la nuit
- 3Kankan : loin de la mer, saison sèche plus longue et fortes amplitudes pendant l'harmattan
- 4N'Zérékoré : au sud-est, le front intertropical arrive tôt et repart tard, la saison des pluies est longue
Méthode
Pour expliquer le climat d'un lieu :
- Je décris les éléments : températures (moyenne, amplitude), total et répartition des pluies, saisons.
- Je situe le lieu : latitude, altitude, distance à la mer, relief, courants voisins.
- Je relie chaque caractère à un facteur (exemple : fraîcheur → altitude ; pluies abondantes → vent de mer et relief).
- Je conclus en nommant le type de climat.
3Je retiens
Je retiens
Le temps est l'état de l'atmosphère à un moment donné ; le climat est la succession habituelle des types de temps, établie par des moyennes sur environ 30 ans.
Éléments du climat : température (thermomètre, °C), précipitations (pluviomètre, mm), pression (baromètre, hPa), vent (girouette, anémomètre), humidité (hygromètre, %), insolation (héliographe, heures).
Moyenne journalière = (max + min) ÷ 2 ; amplitude = max − min ; moyenne annuelle = somme des 12 mois ÷ 12. 1 mm de pluie = 1 L d'eau par m².
Trois types de pluies : de convection, de relief, frontales.
Facteurs du climat : latitude, altitude (−6,5 °C par 1 000 m), distance à la mer, relief et exposition, courants marins, circulation atmosphérique.
4Erreurs fréquentes
- Confondre temps et climat : une journée pluvieuse est un type de temps, pas un climat.
- Calculer l'amplitude en additionnant les températures : l'amplitude est une différence (max − min), la moyenne une somme divisée par 2.
- Additionner des températures pour obtenir un « total » annuel : on additionne les pluies (total), mais on fait la moyenne des températures.
- Oublier les unités : les températures en °C, les précipitations en mm, la pression en hPa.
5Je m’exerce
1Exercice 1
(Questions de cours)
a) Définis le temps et le climat.
b) Donne l'instrument de mesure et l'unité de la température, des précipitations et de la pression.
c) Cite quatre facteurs du climat.
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) Le temps est l'état de l'atmosphère en un lieu et à un moment précis. Le climat est la succession habituelle des types de temps en un lieu, établie à partir de moyennes calculées sur une longue période (environ 30 ans).
b) Température : thermomètre, degré Celsius (°C). Précipitations : pluviomètre, millimètre (mm). Pression : baromètre, hectopascal (hPa).
c) La latitude, l'altitude, la distance à la mer, le relief et l'exposition (on accepte aussi les courants marins et la circulation atmosphérique).
2Exercice 2
(Calcul) Relevés de trois jours à Labé :
Jour 1 : max 27 °C, min 15 °C ; jour 2 : max 29 °C, min 16 °C ; jour 3 : max 25 °C, min 14 °C.
a) Calcule la température moyenne et l'amplitude de chaque jour.
b) Calcule la température moyenne des trois jours.
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a) Jour 1 : moyenne (27 + 15) ÷ 2 = 21 °C ; amplitude 27 − 15 = 12 °C.
Jour 2 : moyenne (29 + 16) ÷ 2 = 22,5 °C ; amplitude 29 − 16 = 13 °C.
Jour 3 : moyenne (25 + 14) ÷ 2 = 19,5 °C ; amplitude 25 − 14 = 11 °C.
b) (21 + 22,5 + 19,5) ÷ 3 = 63 ÷ 3 = 21 °C.
3Exercice 3
(Calcul) Un pluviomètre a recueilli 45 mm de pluie en une journée.
a) Quel volume d'eau est tombé sur un champ de 1 hectare (10 000 m²) ? Donne le résultat en litres puis en m³.
b) Quel type de pluie tombe le plus souvent en saison des pluies en Guinée, sous forme d'orages violents l'après-midi ? Explique sa formation.
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a) 45 mm = 45 L par m². Sur 10 000 m² : 45 × 10 000 = 450 000 L, soit 450 m³.
b) La pluie de convection. Le sol, fortement chauffé par le soleil, réchauffe l'air humide de la mousson, qui s'élève rapidement. En montant, il se refroidit ; sa vapeur d'eau se condense et forme de gros nuages d'orage (cumulonimbus), qui donnent des averses violentes, souvent l'après-midi ou le soir.
4Exercice 4
(Explication) Explique pourquoi, en juillet, il fait plus frais à Labé qu'à Kankan, et pourquoi Conakry reçoit des pluies particulièrement abondantes.
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Labé est située sur les plateaux du Fouta-Djallon, en altitude ; or la température baisse d'environ 6,5 °C tous les 1 000 m : il y fait donc plus frais qu'à Kankan, située plus bas, en Haute-Guinée, loin de la mer. Conakry est au bord de l'océan : la mousson y arrive directement chargée d'humidité, puis elle est forcée de s'élever en abordant les reliefs de l'arrière-pays ; l'air se refroidit et donne des pluies de relief qui s'ajoutent aux pluies de convection : les précipitations y sont donc particulièrement abondantes.
5Exercice 5
(Rédaction guidée) En une douzaine de lignes, présente les éléments du climat et les facteurs qui les font varier, en prenant des exemples guinéens.
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Exemple de rédaction :
Le climat est la succession habituelle des types de temps en un lieu, calculée sur une trentaine d'années. On le décrit grâce à ses éléments, mesurés dans les stations météorologiques : la température (thermomètre, en °C), les précipitations (pluviomètre, en mm), la pression (baromètre, en hPa), le vent (girouette et anémomètre), l'humidité (hygromètre) et l'insolation (héliographe).
Ces éléments varient selon plusieurs facteurs. La latitude fixe le cadre général : la Guinée, proche de l'équateur, est chaude toute l'année. L'altitude rafraîchit les hauteurs : Labé, au Fouta-Djallon, est plus fraîche que Kankan. La distance à la mer joue aussi : sur la côte, les températures sont plus régulières et l'air plus humide ; à l'intérieur, en Haute-Guinée, les écarts sont plus forts pendant l'harmattan. Le relief exposé à la mousson, derrière Conakry, provoque des pluies abondantes. Enfin, le déplacement du front intertropical fixe la durée de la saison des pluies, plus longue au sud-est, à N'Zérékoré.
Ainsi, un même climat tropical se nuance d'une région guinéenne à l'autre.
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
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