Aller au contenu
Accueil › Palmarès des écoles
Édition 2027 · Candidatures ouvertes

Palmarès national
Kharandi des écoles

Évaluer, classer et distinguer les établissements guinéens — primaire, collège, lycée, publics et privés — sur 8 critères et 100 points, selon une méthodologie publiée.

Principe : le paiement de la contribution ne garantit aucun classement ni distinction. L’évaluation et le classement reposent exclusivement sur les critères définis dans la méthodologie du Palmarès, publiée sur cette page.

1Candidatures ouvertes
2Collecte des données
3Audits et visites
4Compilation et notation
5Validation par le comité
6Résultats publiés
Introduction

Palmarès National des Écoles de Guinée — Édition 2026

Chaque année, des milliers d’établissements scolaires guinéens — écoles primaires, collèges et lycées, publics comme privés — œuvrent au quotidien pour offrir à leurs élèves un enseignement de qualité. Le Palmarès National des Écoles de Guinée est né de la volonté de reconnaître cet engagement et de le porter à la connaissance de tous.

Porté par Kharandi, ce classement repose sur une méthodologie rigoureuse et transparente, construite autour de huit dimensions essentielles de la vie scolaire : performance académique, qualité de l’enseignement, gouvernance, environnement scolaire, infrastructures, vie citoyenne, innovation et inclusion. Chaque établissement est évalué sur la base de données vérifiées, d’audits de terrain et d’entretiens avec les équipes pédagogiques — jamais sur simple déclaration.

Au-delà du classement, le Palmarès est un outil au service de tous : il aide les familles à faire des choix éclairés, valorise les bonnes pratiques des établissements les plus performants, et donne aux décideurs une photographie objective de la qualité de l’offre éducative sur l’ensemble du territoire national.

Ce que c’est

Une distinction qui se mérite, critère par critère

Le Palmarès classe les établissements scolaires guinéens selon des critères objectifs de performance et de qualité. Il valorise les écoles qui réussissent, encourage l’amélioration continue et donne aux familles un repère clair pour choisir.

Évaluer

Huit critères notés sur 100 points, à partir des pièces fournies par l’établissement et d’une visite d’évaluation.

Classer

Trois classements publiés chaque année : national, régional et préfectoral, par cycle d’enseignement.

Distinguer

Un label de une à cinq étoiles pour chaque école évaluée et sept prix spéciaux pour les réussites remarquables.

Le barème

8 critères,
100 points

Chaque critère a un poids fixe, connu de tous à l’avance. La performance académique compte pour plus d’un tiers de la note.

0100
  1. Performance académique35 pts
  2. Qualité de l’enseignement20 pts
  3. Gouvernance et gestion10 pts
  4. Environnement scolaire10 pts
  5. Infrastructures et équipements10 pts
  6. Vie scolaire et citoyenneté5 pts
  7. Innovation pédagogique5 pts
  8. Inclusion et équité5 pts
  9. Total100 pts
Labels de performance

De une à cinq étoiles

Le label dépend uniquement du score obtenu sur 100.

★★★★★ École d’excellence 90 à 100 points
★★★★★ Très performante 85 à moins de 90 points
★★★★★ Bonne performance 75 à moins de 85 points
★★★★★ Satisfaisante 60 à moins de 75 points
★★★★★ À renforcer moins de 60 points
Prix spéciaux

Sept distinctions pour les réussites remarquables

Décernés par le comité du Palmarès, indépendamment du rang au classement général.

Excellence académique
Innovation
STEM
Bibliothèque
Environnement
Inclusion
Leadership
Trois classements

Chaque école se situe à trois échelles

01

National

Toutes les écoles évaluées de la République de Guinée, par cycle : primaire, collège, lycée.

02

Régional

Le classement au sein de chacune des 8 régions administratives, dont Conakry.

03

Préfectoral

Le classement de proximité, celui qui compte le plus pour les familles du quartier.

Méthodologie

Comment l’évaluation est menée

Le Palmarès est organisé par Kharandi. Ce n’est pas un classement établi par l’État : c’est une évaluation menée selon la méthodologie publiée ici, identique pour toutes les écoles.

  1. 1
    Candidature de l’établissement

    L’école s’inscrit et règle la contribution annuelle : la candidature est soumise au paiement, puis la fiche d’évaluation officielle lui est envoyée.

  2. 2
    Collecte des données

    Résultats aux examens, effectifs, encadrement, équipements : chaque information est appuyée par une pièce justificative.

  3. 3
    Visite et contrôle documentaire

    Un évaluateur du Palmarès se rend dans l’établissement et vérifie les pièces sur place.

  4. 4
    Notation par critère

    Chaque critère est noté dans la limite de son barème ; le total et le label sont calculés automatiquement.

  5. 5
    Validation et publication

    Le comité du Palmarès valide les évaluations avant la publication des classements.

Calendrier annuel

Une édition, six étapes

  1. Janvier – marsCollecte des données

    L’établissement transmet son dossier et ses pièces justificatives.

  2. Avril – maiAudits et visites

    Visite d’évaluation et contrôle documentaire, selon la méthodologie publiée.

  3. JuinCompilation et notation

    Chaque critère est noté selon son barème ; le total est calculé sur 100.

  4. JuilletValidation par le comité

    Le comité du Palmarès relit et valide les évaluations.

  5. AoûtPublication des résultats

    Classements national, régional et préfectoral mis en ligne.

  6. SeptembreRemise des distinctions

    Cérémonie de remise des labels et des prix spéciaux.

Contribution annuelle
250 000 GNF

par établissement et par édition

Inscrire mon établissement

Ce que couvre la contribution

  • Les démarches, la collecte, le traitement et la vérification des données
  • La visite d’évaluation et le contrôle documentaire
  • La fiche d’évaluation de l’établissement : score, points forts et axes d’amélioration
  • L’accès au classement et aux résultats du Palmarès (national, régional, préfectoral)

Des services complémentaires de valorisation et de visibilité sont possibles, sur option et sur devis.

Le paiement ne garantit aucun classement ni distinction. Une école peut régler sa contribution et obtenir une étoile : c’est ce qui donne sa valeur au label.

Conclusion

Le Palmarès National des Écoles de Guinée n’est pas une fin en soi : c’est un point de départ. Chaque établissement classé reçoit un rapport détaillé mettant en évidence ses points forts et ses axes de progrès, dans une logique d’amélioration continue plutôt que de simple compétition.

En valorisant l’excellence sous toutes ses formes — académique, pédagogique, humaine et innovante — Kharandi souhaite contribuer, aux côtés du Ministère de l’Éducation, des familles et de la communauté éducative, à l’émergence d’un système scolaire guinéen toujours plus performant, équitable et tourné vers l’avenir.

Rendez-vous chaque année en septembre pour la cérémonie officielle de remise des distinctions et la publication du nouveau Palmarès national.

Votre école mérite d’être reconnue ?

Inscrivez-la, préparez vos pièces et laissez les critères parler.

Demander à Karamö