Leçon 14 sur 22
La respiration chez les animaux
Je sais nommer l'organe respiratoire d'un animal (poumons, branchies, trachées, peau) et expliquer comment il prend le dioxygène dans l'air ou dans l'eau.
- 45 min
- 5 exercices corrigés
- 2 schémas
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Relier le milieu de vie d'un animal (air ou eau) à son organe respiratoire
- Décrire la respiration par poumons, par branchies, par trachées et par la peau
- Expliquer les caractères communs de toutes les surfaces d'échange (mince, humide, étendue)
Avant de commencer : La leçon sur la respiration des êtres vivants (absorber du dioxygène, rejeter du dioxyde de carbone) ; la classification des vertébrés.
1Je découvre
Au bord du fleuve Niger, à Siguiri, Ousmane aide son oncle pêcheur. Un gros poisson (un capitaine) vient d'être sorti du filet. Posé dans la pirogue, il ouvre et ferme la bouche, soulève les côtés de sa tête, puis s'affaiblit. « Remets-le vite dans l'eau, sinon il va mourir étouffé ! » dit l'oncle.
Ousmane est surpris : « Étouffé ? Pourtant il y a plein d'air autour de lui ! » Au même moment, une grenouille saute du bord de la berge dans l'eau, et un criquet se pose sur le bord de la pirogue. Le criquet n'a pas de narines, et on ne voit pas sa poitrine se soulever.
Ousmane se demande : « Moi, je respire avec mes poumons. Mais le poisson, la grenouille, le criquet ou le ver de terre, avec quoi respirent-ils ? Et pourquoi le poisson meurt-il dans l'air ? »
Comment respirent les différents animaux, dans l'air et dans l'eau ?
2Je comprends
1. Deux milieux, un même besoin
Tous les animaux ont besoin de dioxygène et doivent rejeter du dioxyde de carbone (leçon précédente). Mais ils ne vivent pas tous dans le même milieu :
- les animaux aériens (qui vivent dans l'air) prennent le dioxygène de l'air ;
- les animaux aquatiques (qui vivent dans l'eau) prennent le dioxygène dissous dans l'eau. L'eau contient beaucoup moins de dioxygène que l'air ; c'est pourquoi un étang trop chaud ou trop sale peut faire mourir les poissons.
Les échanges de gaz se font à travers un organe respiratoire. Il en existe quatre grands types : les poumons, les branchies, les trachées et la peau.
2. La respiration par poumons
Les poumons sont deux sacs creux et spongieux, situés dans la cage thoracique. On les trouve chez les mammifères (homme, chèvre, vache), les oiseaux (poule, pintade), les reptiles (lézard, serpent, tortue) et les batraciens adultes (grenouille, crapaud).
Le trajet de l'air chez l'être humain : l'air entre par le nez (ou la bouche), passe par la trachée-artère (le tuyau de la gorge), puis par les bronches, qui se divisent en tuyaux de plus en plus fins jusqu'à de minuscules sacs, les alvéoles pulmonaires. La paroi des alvéoles est très fine et entourée de tout petits vaisseaux sanguins : le dioxygène passe de l'air au sang, et le dioxyde de carbone passe du sang à l'air.
Les mouvements respiratoires :
- l'inspiration : la cage thoracique se soulève et s'élargit, l'air entre dans les poumons ;
- l'expiration : la cage thoracique s'abaisse, l'air est chassé.
Chez les oiseaux, les poumons sont complétés par des sacs aériens, qui font circuler l'air en continu : cela aide l'oiseau à obtenir beaucoup de dioxygène pour voler.
- 1Nez ou bouche : l'air entre.
- 2Trachée-artère : le tuyau qui descend dans la poitrine.
- 3Bronches : elles se divisent en tuyaux de plus en plus fins.
- 4Alvéoles pulmonaires : le dioxygène passe dans le sang, le dioxyde de carbone en sort.
- 5Expiration : l'air chargé de dioxyde de carbone ressort par le même chemin.
3. La respiration par branchies
Les branchies sont les organes respiratoires des poissons et des têtards (larves de grenouille). Chez le poisson, elles sont cachées sous une plaque osseuse de chaque côté de la tête, l'opercule ; la fente qu'il recouvre s'appelle l'ouïe.
Chaque branchie est formée de nombreuses lamelles rouges, très fines, riches en vaisseaux sanguins. C'est leur couleur rouge qui permet au pêcheur de voir qu'un poisson est frais.
Le trajet de l'eau : le poisson ouvre la bouche et laisse entrer l'eau (l'opercule est fermé) ; il ferme la bouche et l'eau passe entre les lamelles des branchies, puis ressort par les ouïes (l'opercule se soulève). Pendant ce passage, le dioxygène dissous dans l'eau entre dans le sang, et le dioxyde de carbone sort dans l'eau.
Pourquoi le poisson meurt-il hors de l'eau ? Dans l'air, les fines lamelles des branchies se collent les unes aux autres et se dessèchent. La surface d'échange devient très petite : le poisson ne peut plus prendre assez de dioxygène, il meurt asphyxié, même au milieu de l'air.
- Milieu : l'air
- Organes internes, dans la poitrine
- Air : nez, trachée, bronches, alvéoles
- Mammifères, oiseaux, reptiles, grenouille adulte
- Milieu : l'eau
- Organes sur les côtés de la tête, sous l'opercule
- Eau : bouche, lamelles, ouïes
- Poissons, têtards
4. La respiration par trachées
Les insectes (criquet, mouche, abeille, fourmi) ne respirent ni par des poumons ni par des branchies. Sur les côtés de leur abdomen, on voit de petits trous : les stigmates. Chaque stigmate s'ouvre sur un tube, la trachée, qui se ramifie en tubes de plus en plus fins, les trachéoles, qui vont jusqu'aux organes. L'air arrive directement aux cellules, sans passer par le sang.
On peut voir chez un criquet l'abdomen se contracter et se dilater : ce sont ses mouvements respiratoires, qui font circuler l'air dans les trachées.
Attention : il ne faut pas confondre les trachées des insectes avec la trachée-artère des mammifères, qui est le tuyau qui conduit l'air aux poumons.
5. La respiration par la peau (respiration cutanée)
Chez certains animaux, c'est la peau qui fait les échanges gazeux. Pour cela, elle doit être fine et toujours humide.
- Le ver de terre n'a ni poumons ni branchies : il respire uniquement par sa peau, couverte de mucus. Si on le laisse au soleil, sa peau sèche et il meurt. Après une forte pluie, les vers sortent du sol, car la terre gorgée d'eau manque d'air.
- La grenouille adulte respire à la fois par ses poumons et par sa peau nue et humide (et aussi par l'intérieur de sa bouche). Sous l'eau, sa respiration se fait surtout par la peau. Son têtard, lui, respire par des branchies : chez la grenouille, l'organe respiratoire change au cours de la vie.
6. Ce que tous les organes respiratoires ont en commun
Poumons, branchies, trachées ou peau : toutes ces surfaces d'échange ont les mêmes caractères :
- une paroi très mince, que les gaz traversent facilement ;
- une surface humide (les gaz passent dissous dans l'eau) ;
- une grande surface (des millions d'alvéoles, de nombreuses lamelles, des milliers de trachéoles) ;
- sauf chez les insectes, un riche réseau de vaisseaux sanguins qui emporte le dioxygène.
| Animal | Milieu | Organe respiratoire |
|---|---|---|
| Chèvre, homme | air | poumons |
| Poule | air | poumons et sacs aériens |
| Lézard, serpent | air | poumons |
| Tilapia, capitaine | eau | branchies |
| Têtard | eau | branchies |
| Grenouille adulte | air et eau | poumons et peau |
| Ver de terre | sol humide | peau |
| Criquet, abeille | air | trachées |
Méthode
Pour trouver l'organe respiratoire d'un animal :
- Je repère son milieu de vie : air, eau ou sol humide.
- Je repère son groupe : vertébré (mammifère, oiseau, reptile, batracien, poisson) ou non (insecte, ver).
- J'associe : poissons et têtards → branchies ; insectes → trachées ; ver de terre → peau ; mammifères, oiseaux, reptiles → poumons ; grenouille adulte → poumons et peau.
- Je justifie par un indice visible : opercules et ouïes, stigmates, peau humide, mouvements de la cage thoracique.
Exemple
Un crabe pêché dans l'eau de mer, sur le littoral de Boké, est ouvert au laboratoire : sous sa carapace, on trouve des lamelles fines et plumeuses. Quel est son organe respiratoire ?
Milieu de vie : l'eau.
Indice : des lamelles fines, comme chez le poisson.
Conclusion : le crabe respire par des branchies, qui prennent le dioxygène dissous dans l'eau.
Exemple
Kadiatou pose un ver de terre sur un papier sec au soleil et un autre sur une terre humide à l'ombre. Au bout d'une heure, le premier ne bouge plus. Explique.
Le ver de terre respire par sa peau, qui doit rester fine et humide pour laisser passer les gaz.
Au soleil, sur un papier sec, sa peau s'est desséchée : le dioxygène ne passe plus.
Le ver est mort par asphyxie. Le ver resté sur la terre humide continue à respirer normalement.
3Je retiens
Je retiens
Les animaux aériens prennent le dioxygène de l'air ; les animaux aquatiques prennent le dioxygène dissous dans l'eau.
Poumons : mammifères, oiseaux (avec sacs aériens), reptiles, batraciens adultes ; trajet : nez, trachée-artère, bronches, alvéoles.
Branchies : poissons et têtards ; l'eau entre par la bouche et sort par les ouïes, sous l'opercule.
Trachées : insectes ; l'air entre par les stigmates et arrive directement aux organes.
Peau : ver de terre (uniquement) et grenouille (avec les poumons) ; la peau doit rester humide.
Toute surface d'échange est mince, humide, étendue et en général riche en vaisseaux sanguins.
4Erreurs fréquentes
- Dire que le poisson respire « l'eau » : il respire le dioxygène dissous dans l'eau, pas l'eau elle-même.
- Croire que le poisson meurt hors de l'eau parce qu'il n'y a pas de dioxygène dans l'air : l'air en contient beaucoup, mais ses branchies se collent et se dessèchent.
- Confondre les trachées des insectes et la trachée-artère des mammifères.
- Oublier que la grenouille change d'organe respiratoire : branchies chez le têtard, poumons et peau chez l'adulte.
5Je m’exerce
1Exercice 1
Relie chaque animal à son organe respiratoire.
Animaux : tilapia, abeille, ver de terre, poule, têtard, chèvre.
Organes : poumons, branchies, trachées, peau.
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Tilapia : branchies. Abeille : trachées. Ver de terre : peau. Poule : poumons (avec sacs aériens). Têtard : branchies. Chèvre : poumons.
2Exercice 2
Remets dans l'ordre le trajet de l'air chez l'être humain : bronches, nez, alvéoles pulmonaires, trachée-artère.
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Nez, trachée-artère, bronches, alvéoles pulmonaires.
3Exercice 3
Réponds aux questions.
a) Comment s'appellent les petits trous situés sur l'abdomen d'un criquet ?
b) Quelle plaque osseuse protège les branchies du poisson ?
c) Pourquoi la peau d'une grenouille doit-elle rester humide ?
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a) Ce sont les stigmates : ils s'ouvrent sur les trachées.
b) L'opercule.
c) La grenouille respire aussi par sa peau ; les gaz ne peuvent traverser la peau que si elle est fine et humide. Une peau sèche empêcherait les échanges gazeux.
4Exercice 4
Un pêcheur de Kamsar remarque que les branchies de ses poissons sont rouge vif le matin de la pêche, et brunâtres le lendemain.
a) Pourquoi les branchies d'un poisson vivant sont-elles rouges ?
b) Explique le trajet de l'eau lors de la respiration du poisson.
c) Pourquoi le poisson meurt-il lorsqu'on le sort de l'eau ?
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a) Les lamelles des branchies sont très riches en vaisseaux sanguins remplis de sang ; c'est ce sang qui leur donne leur couleur rouge.
b) Le poisson ouvre la bouche et fait entrer l'eau ; il ferme la bouche, l'eau passe entre les lamelles des branchies, où le dioxygène dissous entre dans le sang et le dioxyde de carbone sort ; l'eau ressort ensuite par les ouïes, quand l'opercule se soulève.
c) Hors de l'eau, les lamelles des branchies se collent et se dessèchent ; la surface d'échange devient trop petite et le poisson ne peut plus absorber assez de dioxygène : il meurt asphyxié.
5Exercice 5
Pense à trois surfaces d'échange : les poumons de l'homme, les branchies du poisson et la peau du ver de terre.
a) Cite trois caractères communs à ces trois surfaces d'échange.
b) Explique pourquoi, après une très forte pluie à Nzérékoré, on trouve de nombreux vers de terre à la surface du sol.
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a) Elles ont une paroi très mince, elles sont humides, et elles sont riches en vaisseaux sanguins (on peut aussi citer leur grande surface).
b) Le ver de terre respire par sa peau le dioxygène de l'air contenu dans le sol. Après une très forte pluie, le sol est gorgé d'eau et ne contient presque plus d'air : les vers remontent à la surface pour trouver du dioxygène.
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
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