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Éducation civique et morale · 7e

Leçon 16 sur 25

Le rôle des institutions constitutionnelles

Je sais nommer les principales institutions prévues par la Constitution guinéenne et dire à quoi sert chacune d'elles.

  • 45 min
  • 5 exercices corrigés
  • 2 schémas
  • QCM de 5 questions

À la fin de la leçon, tu sauras :

  • Définir une institution constitutionnelle
  • Expliquer le principe de la séparation des pouvoirs
  • Donner le rôle du Président de la République, du Gouvernement et du Parlement
  • Donner le rôle de la justice, de la Cour constitutionnelle et de la Cour des comptes
  • Reconnaître l'institution compétente dans une situation simple

Avant de commencer : La leçon « La place et l'importance de la Constitution (loi fondamentale) ».

1Je découvre

Mariama habite à Boké. Un soir, son père lui lit le journal : « Le Conseil des ministres a adopté un projet de loi sur la protection des forêts. Le texte sera transmis au Parlement. » Plus bas, un autre article annonce : « La Cour des comptes publie son rapport sur l'utilisation de l'argent public. » Et à la fin : « Le tribunal de Boké a jugé une affaire de vol de bétail. »

Mariama s'interroge : « Papa, pourquoi il y a autant d'organes différents ? Le Président ne peut pas tout faire tout seul ? »

Son père répond : « Si une seule personne faisait les lois, les appliquait et jugeait tout le monde, qui pourrait l'arrêter si elle se trompait ou abusait ? C'est pour cela que la Constitution a créé plusieurs institutions, chacune avec son travail. »

Quelles sont les institutions prévues par la Constitution guinéenne, et quel est le rôle de chacune ?

2Je comprends

1. Qu'est-ce qu'une institution constitutionnelle ?

Une institution est un organe durable créé pour remplir une mission au service de la nation. Les personnes qui la dirigent changent au fil des années, mais l'institution demeure. Par exemple, il y a eu plusieurs Présidents de la République, mais la présidence de la République existe toujours.

Une institution constitutionnelle est une institution prévue et organisée par la Constitution elle-même. Son existence et son rôle sont écrits dans la loi fondamentale : une simple loi ne peut pas la supprimer.

2. Le principe : séparer les pouvoirs

Au XVIIIe siècle, le penseur français Montesquieu, dans son livre De l'esprit des lois (1748), a expliqué que toute personne qui a du pouvoir est tentée d'en abuser. Pour l'éviter, il faut partager le pouvoir entre plusieurs organes qui se surveillent les uns les autres. C'est la séparation des pouvoirs :

  • le pouvoir exécutif applique les lois et dirige le pays ;
  • le pouvoir législatif fait (vote) les lois ;
  • le pouvoir judiciaire juge en appliquant les lois.

On peut comparer cela à un match de football au stade de Nongo : la fédération écrit le règlement, les joueurs jouent en le respectant, et l'arbitre siffle les fautes. Si un même joueur écrivait le règlement et arbitrait le match, ce ne serait plus juste.

Pouvoir
  • Exécutif : appliquer les lois
  • Législatif : voter les lois
  • Judiciaire : juger
  • Contrôle de la Constitution
  • Contrôle de l'argent public
Institutions qui l'exercent
  • Président de la République ; Gouvernement (Premier ministre et ministres)
  • Parlement : Assemblée nationale et Sénat
  • Cours et tribunaux, avec au sommet la Cour suprême
  • Cour constitutionnelle
  • Cour des comptes
Chaque pouvoir est confié à des institutions différentes.

3. Le pouvoir exécutif

Le Président de la République est le chef de l'État. D'après la Constitution adoptée en 2025, il est élu au suffrage universel direct (par tous les électeurs) pour sept ans, et son mandat est renouvelable une fois. Ses principales missions :

  • veiller au respect de la Constitution et garantir l'unité nationale ;
  • représenter la Guinée à l'étranger et signer les traités ;
  • être le chef suprême des forces armées ;
  • nommer le Premier ministre et les ministres ;
  • promulguer les lois, c'est-à-dire les signer pour qu'elles entrent en application.

Le Gouvernement est dirigé par le Premier ministre, chef du Gouvernement, et composé des ministres. Chaque ministre s'occupe d'un domaine : éducation, santé, agriculture, mines, sécurité… Le Gouvernement :

  • applique les lois grâce aux décrets et arrêtés ;
  • prépare les projets de loi et le budget de l'État ;
  • dirige l'administration (écoles publiques, hôpitaux, services des impôts, police…).

Les ministres se réunissent en Conseil des ministres pour prendre les grandes décisions.

4. Le pouvoir législatif : le Parlement

La Constitution de 2025 prévoit un Parlement à deux chambres :

  • l'Assemblée nationale, composée de députés élus par les citoyens ;
  • le Sénat, composé de sénateurs, dont une partie est élue et un tiers nommé par le Président de la République.

Le Parlement a trois grandes missions :

  1. voter les lois ;
  2. voter le budget de l'État (on dit la loi de finances) : sans son accord, le Gouvernement ne peut pas dépenser l'argent public ;
  3. contrôler l'action du Gouvernement : les parlementaires posent des questions aux ministres et peuvent créer des commissions d'enquête.

Les parlementaires représentent le peuple : quand ils votent, c'est au nom des citoyens qui les ont élus.

5. Le pouvoir judiciaire et les organes de contrôle

Les cours et tribunaux rendent la justice. Ils règlent les conflits entre les personnes (un champ disputé, une dette non payée) et sanctionnent ceux qui ne respectent pas la loi (vol, violence). Il y a des tribunaux de première instance dans les préfectures, des cours d'appel, et, au sommet, la Cour suprême. Les juges doivent être indépendants : ni le Président, ni un ministre, ni un riche commerçant ne peut leur dicter leur décision.

La Cour constitutionnelle est la gardienne de la Constitution. Elle vérifie que les lois respectent la Constitution et contrôle la régularité des élections nationales : c'est elle qui proclame les résultats définitifs de l'élection présidentielle.

La Cour des comptes contrôle la bonne utilisation de l'argent public : elle vérifie les comptes de l'État, des ministères, des communes et des entreprises publiques, et signale les dépenses irrégulières.

D'autres institutions d'appui remplissent des missions particulières : organiser les élections, veiller à la liberté et à l'équilibre des médias, protéger les droits de l'homme.

InstitutionQui la compose ?Rôle principalPouvoir
Président de la RépubliqueUn président élu par le peupleChef de l'État, garant de la Constitution, promulgue les loisExécutif
GouvernementPremier ministre et ministresApplique les lois, prépare le budget, dirige l'administrationExécutif
Assemblée nationaleDéputés élusVote les lois et le budget, contrôle le GouvernementLégislatif
SénatSénateurs élus ou nommésParticipe au vote des loisLégislatif
Cours et tribunauxMagistrats (juges)Règlent les conflits, sanctionnent les infractionsJudiciaire
Cour constitutionnelleJuges constitutionnelsContrôle le respect de la Constitution et des électionsContrôle
Cour des comptesMagistrats financiersContrôle l'usage de l'argent publicContrôle

6. Des institutions qui coopèrent

Les institutions ne travaillent pas chacune dans son coin : elles coopèrent et se contrôlent. Le parcours d'une loi le montre bien.

  1. 1Le Gouvernement prépare un projet de loi, adopté en Conseil des ministres
  2. 2Le Parlement l'examine, peut le modifier, puis le vote
  3. 3La Cour constitutionnelle peut vérifier qu'il respecte la Constitution
  4. 4Le Président de la République promulgue la loi, publiée au Journal officiel
  5. 5Le Gouvernement l'applique ; les tribunaux punissent ceux qui l'enfreignent
Le parcours d'une loi fait intervenir plusieurs institutions.

Exemple

Situation : « Le Gouvernement veut construire un nouveau pont sur le fleuve Konkouré. Il lui faut de l'argent public. »

Réponse pas à pas :

  1. L'action : dépenser l'argent de l'État pour un projet.
  2. Qui décide ? Le Gouvernement prépare le budget, mais c'est le Parlement qui le vote (loi de finances).
  3. Qui contrôle ensuite ? La Cour des comptes vérifie que l'argent a bien servi à construire le pont.

Conclusion : Gouvernement, Parlement et Cour des comptes interviennent, chacun à son rôle.

Exemple

Situation : « Deux familles de Lola se disputent un champ et n'arrivent pas à s'entendre malgré la médiation des sages. »

Réponse pas à pas :

  1. L'action : régler un conflit entre personnes.
  2. Le pouvoir concerné : le pouvoir judiciaire.
  3. L'institution : le tribunal de première instance compétent, qui jugera selon la loi.

Conclusion : les familles peuvent saisir le tribunal ; si l'une n'est pas d'accord avec le jugement, elle peut faire appel.

Méthode

Pour trouver l'institution compétente :

  1. Je repère l'action : faire une loi, l'appliquer, juger, contrôler la Constitution, contrôler l'argent public.
  2. Je rattache l'action à un pouvoir : législatif, exécutif, judiciaire ou contrôle.
  3. Je nomme l'institution précise.
  4. Je justifie en une phrase avec le rôle de cette institution.

7. Les institutions et le citoyen

Les institutions sont au service des citoyens. En retour, le citoyen les respecte et participe à leur fonctionnement : il vote pour choisir le Président et les députés, il peut s'adresser à la justice pour défendre ses droits, il respecte les lois votées au nom du peuple. Respecter une institution ne veut pas dire ne jamais critiquer ses décisions : on peut exprimer un désaccord, mais de façon pacifique et par les voies prévues par la loi.

3Je retiens

Je retiens

Une institution constitutionnelle est un organe durable prévu par la Constitution.

Séparation des pouvoirs (Montesquieu, 1748) : exécutif (appliquer), législatif (voter les lois), judiciaire (juger).

Président de la République : chef de l'État, élu au suffrage universel direct pour 7 ans renouvelable une fois ; il nomme le Premier ministre et promulgue les lois.

Gouvernement (Premier ministre et ministres) : applique les lois, prépare le budget, dirige l'administration.

Parlement (Assemblée nationale et Sénat) : vote les lois et le budget, contrôle le Gouvernement.

Cours et tribunaux (Cour suprême au sommet) : rendent la justice. Cour constitutionnelle : garde la Constitution. Cour des comptes : contrôle l'argent public.

4Erreurs fréquentes

  • Dire que le Président « fait les lois » : il les promulgue ; c'est le Parlement qui les vote.
  • Confondre la Cour suprême et la Cour constitutionnelle : la première est au sommet des tribunaux ordinaires, la seconde contrôle le respect de la Constitution.
  • Confondre Premier ministre et Président : le Président est chef de l'État, le Premier ministre est chef du Gouvernement.
  • Nommer une institution sans justifier : il faut toujours dire quel rôle la rend compétente.

5Je m’exerce

1Exercice 1

(Questions de cours)

a) Qu'est-ce qu'une institution constitutionnelle ?

b) Qui a expliqué le principe de la séparation des pouvoirs, et dans quel livre ?

c) Cite les deux chambres du Parlement prévues par la Constitution de 2025.

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a) C'est un organe durable, prévu et organisé par la Constitution, qui remplit une mission au service de la nation.

b) Montesquieu, dans De l'esprit des lois (1748).

c) L'Assemblée nationale et le Sénat.

2Exercice 2

(Associer) Associe chaque institution à son rôle.

Institutions : Parlement ; Cour des comptes ; Président de la République ; tribunal ; Cour constitutionnelle.

Rôles : juger un voleur ; contrôler l'usage de l'argent public ; voter les lois ; vérifier qu'une loi respecte la Constitution ; promulguer les lois.

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Parlement : voter les lois. Cour des comptes : contrôler l'usage de l'argent public. Président de la République : promulguer les lois. Tribunal : juger un voleur. Cour constitutionnelle : vérifier qu'une loi respecte la Constitution.

3Exercice 3

(Classer) Classe chaque institution selon son pouvoir (exécutif, législatif, judiciaire) : Assemblée nationale ; Premier ministre ; Cour suprême ; ministre de l'Éducation ; Sénat ; tribunal de première instance de Kankan.

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Exécutif : Premier ministre ; ministre de l'Éducation.

Législatif : Assemblée nationale ; Sénat.

Judiciaire : Cour suprême ; tribunal de première instance de Kankan.

4Exercice 4

(Analyse de situations) Pour chaque situation, nomme l'institution compétente et justifie.

a) Un commerçant de Labé conteste une amende qu'il juge injuste.

b) Des citoyens pensent qu'une nouvelle loi viole la liberté d'expression garantie par la Constitution.

c) Il faut fixer combien l'État dépensera pour les écoles l'année prochaine.

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a) Le tribunal (pouvoir judiciaire) : il règle les conflits entre les citoyens et l'administration et vérifie si l'amende respecte la loi.

b) La Cour constitutionnelle : elle vérifie que les lois respectent la Constitution et peut constater qu'une loi lui est contraire.

c) Le Parlement, après proposition du Gouvernement : le Gouvernement prépare le budget, mais c'est le Parlement qui le vote dans la loi de finances.

5Exercice 5

(Rédaction guidée) En 8 à 10 lignes, explique pourquoi la Constitution a créé plusieurs institutions au lieu de confier tout le pouvoir à une seule personne. Utilise les mots : séparation des pouvoirs, exécutif, législatif, judiciaire, contrôle.

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Exemple de rédaction :

Si une seule personne faisait les lois, les appliquait et jugeait, personne ne pourrait l'empêcher d'abuser de son pouvoir. C'est pourquoi la Constitution applique la séparation des pouvoirs, expliquée par Montesquieu. Le pouvoir exécutif, confié au Président de la République et au Gouvernement, applique les lois. Le pouvoir législatif, confié au Parlement (Assemblée nationale et Sénat), vote les lois et le budget. Le pouvoir judiciaire, confié aux cours et tribunaux, juge. D'autres institutions exercent un contrôle : la Cour constitutionnelle veille au respect de la Constitution et la Cour des comptes à celui de l'argent public. Ainsi, les institutions se surveillent mutuellement, ce qui protège les droits des citoyens.

Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.

6Je vérifie

Choisis une réponse pour chaque question : la correction s’affiche aussitôt.

1Quel pouvoir vote les lois ?
Voir la réponse

Réponse B : le pouvoir législatif. Le pouvoir législatif, exercé par le Parlement, vote les lois.

2Qui est le chef du Gouvernement en Guinée ?
Voir la réponse

Réponse B : le Premier ministre. Le Premier ministre, nommé par le Président de la République, dirige le Gouvernement.

3Quelle institution proclame les résultats définitifs de l'élection présidentielle ?
Voir la réponse

Réponse C : la Cour constitutionnelle. La Cour constitutionnelle contrôle la régularité des élections nationales.

4Que signifie « promulguer une loi » ?
Voir la réponse

Réponse A : la signer pour qu'elle entre en application. Le Président de la République promulgue la loi après son vote par le Parlement.

5Quelle institution contrôle l'usage de l'argent public ?
Voir la réponse

Réponse C : la Cour des comptes. La Cour des comptes vérifie les comptes de l'État et des organismes publics.

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