Karamö, le prof virtuelLeçon 17 sur 25
Les éléments du code de la route
Je sais nommer les éléments du code de la route (usagers, voie, véhicules, signalisation, règles) et reconnaître les principaux panneaux et signaux pour circuler en sécurité.
- 45 min
- 5 exercices corrigés
- 2 schémas
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Définir le code de la route et dire à quoi il sert
- Nommer les usagers et les parties de la voie publique
- Reconnaître les familles de panneaux, les feux et les gestes de l'agent
- Appliquer les règles de base du piéton, du cycliste et du passager
Avant de commencer : La leçon « La notion de bien » (la route est un bien public) et la leçon « Appliquer les règles de la vie en société ».
1Je découvre
Chaque matin, Sékou, Mariama et leur petit frère marchent jusqu'au collège le long de la route nationale, à la sortie de Kindia. Les camions chargés, les taxis-brousse, les motos et les charrettes se croisent sur la même chaussée. Au carrefour, un policier en uniforme lève le bras ; les véhicules s'arrêtent. Un peu plus loin, un panneau triangulaire montre deux enfants qui marchent.
Un jour, une moto double un camion dans un virage et frôle Mariama. Le soir, leur père, chauffeur de minibus, leur explique : « Sur la route, rien n'est laissé au hasard. Il y a des règles, des panneaux, des feux, des gestes du policier. Si chacun les respecte, tout le monde arrive vivant. »
Sékou veut comprendre : quelles sont ces règles ? Que veulent dire les panneaux de formes et de couleurs différentes ? Et que doit faire un piéton comme lui ?
Qu'est-ce que le code de la route, et quels sont ses principaux éléments ?
2Je comprends
1. Qu'est-ce que le code de la route ?
Le code de la route est l'ensemble des lois et règlements qui organisent la circulation sur la voie publique. Il fixe les droits et les devoirs de tous les usagers de la route, qu'ils soient à pied, à vélo, à moto, en voiture, en camion ou avec une charrette.
Il a trois buts principaux :
- assurer la sécurité de tous et éviter les accidents ;
- rendre la circulation fluide, sans désordre ni embouteillage inutile ;
- protéger la route, qui est un bien public, et l'environnement.
Le non-respect du code de la route est une infraction : l'usager peut recevoir une amende, voir son permis ou son véhicule retenu, et même être poursuivi en justice en cas d'accident.
2. Les éléments du code de la route
On peut regrouper les éléments du code de la route en cinq familles.
- 1Les usagers : piétons, cyclistes, motocyclistes, conducteurs, passagers, conducteurs de charrettes
- 2La voie publique : chaussée, trottoir, accotement, carrefour, passage pour piétons
- 3Les véhicules et leurs papiers : permis de conduire, carte grise, assurance, visite technique
- 4La signalisation : panneaux, feux tricolores, marquages au sol, gestes de l'agent
- 5Les règles de conduite : circuler à droite, priorités, vitesse, dépassement, stationnement
a) Les usagers. Ce sont toutes les personnes qui utilisent la route. Le piéton marche ; le cycliste roule à vélo ; le motocycliste conduit une moto (par exemple un taxi-moto) ; l'automobiliste conduit une voiture, un taxi, un minibus ou un camion ; le passager est transporté. Les plus fragiles sont les piétons, les enfants, les personnes âgées et les deux-roues.
b) La voie publique.
- la chaussée : la partie goudronnée ou en terre où roulent les véhicules ;
- le trottoir : la partie surélevée réservée aux piétons, en ville ;
- l'accotement : le bord de la route, à côté de la chaussée, sur lequel marche le piéton quand il n'y a pas de trottoir ;
- le carrefour : l'endroit où deux routes ou plus se croisent ;
- le passage pour piétons : bandes blanches peintes sur la chaussée, là où le piéton traverse.
c) Les véhicules et leurs papiers. Pour conduire un véhicule à moteur, il faut un permis de conduire. Le véhicule doit avoir une carte grise (qui prouve à qui il appartient), une assurance (qui paie les dégâts en cas d'accident) et passer la visite technique (qui vérifie freins, feux, pneus). Le motocycliste et son passager portent un casque ; dans une voiture, on attache sa ceinture de sécurité.
d) La signalisation. Ce sont tous les signaux qui informent et guident l'usager. Ils sont détaillés au point 3.
e) Les règles de conduite. En Guinée, on circule à droite et on dépasse par la gauche. Il faut respecter les priorités, les limitations de vitesse, ne pas dépasser dans un virage ou en haut d'une côte, ne pas surcharger le véhicule, ne jamais conduire après avoir bu de l'alcool ou pris de la drogue.
3. La signalisation
Les panneaux. Leur forme et leur couleur indiquent leur famille :
| Famille | Forme et couleur | Signification | Exemple |
|---|---|---|---|
| Danger | Triangle, pointe en haut, bord rouge | Attention, un danger approche | Virage, passage d'enfants, animaux |
| Interdiction | Rond, bord rouge | Il est interdit de… | Sens interdit, vitesse limitée, dépassement interdit |
| Obligation | Rond, fond bleu | Il faut… | Tourner à droite, piste obligatoire pour cyclistes |
| Indication | Carré ou rectangle, souvent bleu | Information utile | Parking, hôpital, passage pour piétons |
| Stop | Octogone (huit côtés) rouge | Arrêt absolu, puis on repart si la voie est libre | À l'entrée d'une route principale |
| Cédez le passage | Triangle, pointe en bas, bord rouge | Laisser passer les véhicules de la route prioritaire | Carrefour |
Les feux tricolores (aux grands carrefours) :
- 1Feu rouge : arrêt obligatoire avant la ligne
- 2Feu jaune (orange) : arrêt, sauf si l'on est trop près pour s'arrêter sans danger
- 3Feu vert : passage autorisé, en restant prudent
Pour le piéton, un bonhomme rouge signifie « j'attends », un bonhomme vert signifie « je peux traverser ».
Les marquages au sol : une ligne continue ne doit pas être franchie (donc pas de dépassement) ; une ligne discontinue (en pointillés) peut être franchie pour dépasser si la voie est libre ; les bandes blanches larges forment le passage pour piétons.
Les gestes de l'agent de circulation (policier ou gendarme) sont prioritaires sur les feux et les panneaux :
- bras levé verticalement : tout le monde s'arrête ;
- bras tendus à l'horizontale : les usagers qui arrivent face à lui ou dans son dos s'arrêtent ; ceux qui arrivent sur ses côtés passent.
Exemple
Question : « Au carrefour, le feu est vert pour le minibus de Mamadou, mais l'agent lève le bras verticalement. Que doit faire Mamadou ? »
Réponse : Il doit s'arrêter. Les gestes de l'agent de circulation l'emportent sur les feux et les panneaux. Le bras levé verticalement signifie « arrêt pour tous les usagers ».
Exemple
Question : « Sur la route de Labé, Alpha voit un panneau rond à bord rouge portant le nombre 50. Puis, plus loin, un triangle à bord rouge avec un dessin d'enfants. Explique ces deux panneaux. »
Réponse : Le rond à bord rouge est un panneau d'interdiction : il est interdit de rouler à plus de 50 km/h. Le triangle à bord rouge est un panneau de danger : il signale un endroit fréquenté par des enfants (souvent près d'une école). Alpha doit ralentir et être très attentif.
4. Les règles de sécurité du piéton, du cycliste et du passager
Méthode
Pour traverser une route en sécurité :
- Je m'arrête au bord du trottoir ou de l'accotement, de préférence au passage pour piétons.
- Je regarde à gauche, puis à droite, puis encore à gauche (on circule à droite : le danger le plus proche vient de la gauche).
- J'attends qu'aucun véhicule ne s'approche, ou que les véhicules soient arrêtés.
- Je traverse en ligne droite, sans courir et sans m'arrêter au milieu.
- Je ne traverse jamais entre deux véhicules garés ni juste derrière un minibus à l'arrêt.
- Le piéton marche sur le trottoir ; s'il n'y en a pas, il marche sur l'accotement, face aux véhicules (donc à gauche de la route), pour les voir venir. La nuit, il porte des vêtements clairs.
- Le cycliste roule à droite, en file indienne, avec des freins en bon état et un éclairage la nuit ; il ne transporte pas de passager s'il n'y a pas de siège prévu.
- Le passager d'une moto porte un casque ; en voiture, il attache sa ceinture ; il ne monte jamais dans un véhicule surchargé et ne se penche pas par la fenêtre.
3Je retiens
Je retiens
Le code de la route est l'ensemble des règles qui organisent la circulation pour la sécurité et la fluidité.
Ses éléments : les usagers, la voie publique (chaussée, trottoir, accotement, carrefour, passage pour piétons), les véhicules et leurs papiers, la signalisation, les règles de conduite.
En Guinée, on circule à droite et on dépasse par la gauche.
Panneaux : triangle bord rouge = danger ; rond bord rouge = interdiction ; rond bleu = obligation ; carré bleu = indication ; octogone rouge = stop.
Feux : rouge = arrêt ; jaune = arrêt si possible ; vert = passage. Les gestes de l'agent passent avant les feux et les panneaux.
Le piéton traverse au passage pour piétons après avoir regardé à gauche, à droite, puis à gauche ; sans trottoir, il marche face aux véhicules.
4Erreurs fréquentes
- Confondre panneau d'interdiction (rond à bord rouge) et panneau d'obligation (rond à fond bleu) : regarde la couleur.
- Croire que le feu vert l'emporte sur l'agent : c'est toujours l'agent qui commande.
- Marcher dos aux véhicules sur l'accotement : le piéton doit marcher face à la circulation pour la voir arriver.
- Penser que le code de la route ne concerne que les conducteurs : il s'applique aussi aux piétons, cyclistes et passagers.
5Je m’exerce
1Exercice 1
(Questions de cours)
a) Définis le code de la route.
b) Cite trois buts du code de la route.
c) Cite quatre usagers de la route.
d) De quel côté circule-t-on en Guinée ?
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a) Le code de la route est l'ensemble des lois et règlements qui organisent la circulation sur la voie publique.
b) Assurer la sécurité des usagers, rendre la circulation fluide, protéger la route et l'environnement.
c) Le piéton, le cycliste, le motocycliste, l'automobiliste (on peut aussi citer le passager, le conducteur de charrette).
d) On circule à droite.
2Exercice 2
(Reconnaître les panneaux) Donne la famille et le sens de chaque panneau :
a) un triangle à bord rouge montrant un virage ;
b) un rond à fond bleu avec une flèche vers la droite ;
c) un octogone rouge ;
d) un rond à bord rouge avec une moto barrée ;
e) un rectangle bleu avec la lettre P.
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a) Panneau de danger : virage dangereux, il faut ralentir.
b) Panneau d'obligation : obligation de tourner à droite.
c) Panneau stop : arrêt absolu à la ligne, puis on repart si la voie est libre.
d) Panneau d'interdiction : accès interdit aux motos.
e) Panneau d'indication : parking (lieu de stationnement).
3Exercice 3
(Vocabulaire) Complète : La partie de la route où roulent les véhicules s'appelle la … Le … est réservé aux piétons en ville. Le bord de la route sans trottoir s'appelle l'… L'endroit où deux routes se croisent est un … Pour traverser, le piéton utilise le …
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chaussée ; trottoir ; accotement ; carrefour ; passage pour piétons.
4Exercice 4
(Situations) Dis si chaque usager a raison ou tort, et explique.
a) Fatoumata traverse en courant entre deux camions garés.
b) Ousmane, taxi-motard, porte un casque mais pas son passager.
c) Kadiatou marche sur l'accotement, face aux voitures.
d) Un chauffeur dépasse un camion dans un virage sur une ligne continue.
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a) Tort : entre deux camions, elle ne voit pas les véhicules et les conducteurs ne la voient pas. Elle doit traverser à un endroit dégagé, sans courir.
b) Tort : le passager doit aussi porter un casque, car il risque autant de blessures à la tête.
c) Raison : sans trottoir, le piéton marche face aux véhicules pour les voir arriver.
d) Tort : il est interdit de dépasser dans un virage et de franchir une ligne continue ; il risque un choc frontal.
5Exercice 5
(Rédaction guidée, type BEPC) Tu es délégué de classe. En une dizaine de lignes, rédige un message à lire devant tes camarades pour leur rappeler les règles de sécurité sur le chemin de l'école. Cite au moins un panneau, la règle pour traverser et une règle pour les passagers de moto.
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Exemple de rédaction :
Chers camarades, chaque jour nous marchons au bord de routes où passent camions, taxis et motos. Pour arriver vivants à l'école, respectons le code de la route. Quand il n'y a pas de trottoir, marchons sur l'accotement, face aux véhicules, et jamais à plusieurs sur la chaussée. Pour traverser, arrêtons-nous au bord, de préférence au passage pour piétons, regardons à gauche, à droite, puis encore à gauche, et traversons en ligne droite sans courir. Près de notre collège, le panneau triangulaire à bord rouge avec des enfants avertit les conducteurs ; mais ne comptons pas seulement sur eux. Si vous venez en taxi-moto, exigez un casque, même pour le passager, et ne montez jamais à trois sur une moto. Obéissons toujours aux gestes de l'agent de circulation. La prudence n'est pas de la peur : c'est du respect pour notre vie.
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
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