Karamö, le prof virtuelLeçon 15 sur 51
La voix ou forme du verbe
Je sais reconnaître la voix active, la voix passive et la forme pronominale, et transformer une phrase active en phrase passive sans faute de temps ni d'accord.
- 45 min
- 5 exercices corrigés
- 2 schémas
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Distinguer la voix active et la voix passive
- Transformer une phrase de la voix active à la voix passive et inversement, en gardant le temps
- Reconnaître les différentes valeurs de la forme pronominale
Avant de commencer : Le complément d'objet direct ; les temps de l'indicatif ; les auxiliaires être et avoir ; l'accord du participe passé avec être
1Je découvre
À la radio rurale de Kankan, le journaliste annonce deux nouvelles.
Première phrase : « Les agriculteurs de Kouroussa ont récolté une grande quantité d'arachides. »
Deuxième phrase : « Le nouveau pont de la ville a été inauguré par le préfet. »
Dans la première phrase, le sujet « les agriculteurs » fait l'action : ce sont eux qui récoltent. Dans la seconde, le sujet « le nouveau pont » ne fait rien : il subit l'action, et celui qui agit (le préfet) est placé à la fin, après le mot « par ».
Plus tard, l'animatrice ajoute : « Les enfants du quartier se sont lavé les mains avant le repas. » Ici, le sujet fait l'action sur lui-même.
Le même verbe peut donc présenter l'action de plusieurs manières selon le rôle du sujet.
Comment appelle-t-on ces différentes manières de présenter l'action, et comment passer de l'une à l'autre sans se tromper de temps ni d'accord ?
2Je comprends
1. La voix active
On dit qu'un verbe est à la voix active (ou forme active) quand le sujet fait l'action exprimée par le verbe.
*Le forgeron fabrique une houe.* : le forgeron agit.
C'est la voix la plus fréquente. Tous les verbes peuvent être à la voix active.
2. La voix passive
Un verbe est à la voix passive quand le sujet subit l'action. Celui qui fait l'action s'appelle le complément d'agent ; il est introduit par la préposition par (parfois de).
*Une houe est fabriquée par le forgeron.*
- Sujet : une houe (il subit l'action).
- Verbe à la voix passive : est fabriquée.
- Complément d'agent : par le forgeron (il fait l'action).
La préposition de s'emploie surtout après les verbes de sentiment ou de description : *Le maître est respecté de tous.* — *La cour est entourée d'arbres.*
Le complément d'agent peut être absent : Le marché est nettoyé chaque samedi. (On ne dit pas par qui.)
3. Comment passer de l'actif au passif
- 1Je repère le sujet, le verbe et le COD de la phrase active
- 2Le COD de la phrase active devient le sujet de la phrase passive
- 3Je conjugue l'auxiliaire être au temps du verbe actif, puis j'ajoute le participe passé
- 4J'accorde le participe passé avec le nouveau sujet
- 5L'ancien sujet devient complément d'agent, introduit par « par » ou « de »
- Le vent emporte les feuilles.
- sujet : le vent
- COD : les feuilles
- verbe : emporte (présent)
- Les feuilles sont emportées par le vent.
- complément d'agent : par le vent
- sujet : les feuilles
- verbe : sont emportées (être au présent + participe passé)
Seuls les verbes qui ont un COD (verbes transitifs directs) peuvent être mis à la voix passive. On ne peut pas dire « Le marché est allé par Fanta ». Retiens deux exceptions : obéir et pardonner, qui ont un complément introduit par « à », acceptent le passif : Le maître est obéi. — Tu es pardonné.
Quand le sujet actif est on, il disparaît au passif : On a réparé la pompe. devient La pompe a été réparée.
4. Le temps du verbe passif
C'est l'auxiliaire être qui porte le temps. Le participe passé ne change pas de temps. Il faut donc conjuguer être au même temps que le verbe actif.
| Temps | Voix active | Voix passive |
|---|---|---|
| Présent | Le chef convoque les jeunes. | Les jeunes sont convoqués par le chef. |
| Imparfait | Le chef convoquait les jeunes. | Les jeunes étaient convoqués par le chef. |
| Passé simple | Le chef convoqua les jeunes. | Les jeunes furent convoqués par le chef. |
| Futur simple | Le chef convoquera les jeunes. | Les jeunes seront convoqués par le chef. |
| Passé composé | Le chef a convoqué les jeunes. | Les jeunes ont été convoqués par le chef. |
| Plus-que-parfait | Le chef avait convoqué les jeunes. | Les jeunes avaient été convoqués par le chef. |
| Conditionnel présent | Le chef convoquerait les jeunes. | Les jeunes seraient convoqués par le chef. |
Remarque : aux temps composés, le verbe passif contient deux participes passés : *ont été convoqués*. Le participe été reste invariable ; seul le participe du verbe principal s'accorde avec le sujet.
5. Ne pas confondre passif et passé composé avec être
Certains verbes forment leur passé composé avec l'auxiliaire être : aller, venir, partir, arriver, naître, mourir, tomber, rester… Ils sont à la voix active : *Mariama est partie à Boké.* Mariama fait l'action ; il n'y a pas de complément d'agent possible.
Pour savoir si un verbe avec « être » est passif, pose-toi deux questions :
- Le sujet fait-il l'action ou la subit-il ?
- Peut-on ajouter « par quelqu'un » ?
*La lettre est écrite.* → la lettre subit l'action, on peut ajouter « par Ibrahima » : passif (présent).
*Ibrahima est arrivé.* → Ibrahima fait l'action : actif (passé composé).
6. La forme pronominale
Un verbe est à la forme pronominale quand il est accompagné d'un pronom réfléchi de la même personne que le sujet : me, te, se, nous, vous, se. Aux temps composés, il se conjugue toujours avec être : elle s'est levée.
On distingue plusieurs valeurs :
| Valeur | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| réfléchie | le sujet fait l'action sur lui-même | *Ousmane se lave.* (il lave lui-même) |
| réciproque | plusieurs sujets agissent l'un sur l'autre | *Les deux amies se saluent.* (l'une salue l'autre) |
| essentiellement pronominale | le verbe n'existe qu'à la forme pronominale | s'enfuir, se souvenir, s'évanouir, s'absenter |
| de sens passif | le sujet subit l'action, sans complément d'agent | *Le pagne se vend bien au marché.* (= est vendu) |
Méthode
Pour identifier la voix d'un verbe :
- Je repère le verbe conjugué et son sujet.
- Je me demande si le sujet fait l'action ou s'il la subit.
- Si le sujet subit l'action et que le verbe est formé de « être + participe passé », le verbe est à la voix passive ; j'essaie d'ajouter « par… » pour vérifier.
- Si le verbe est précédé d'un pronom réfléchi (me, te, se, nous, vous), il est à la forme pronominale ; je précise sa valeur.
- Sinon, le verbe est à la voix active.
- Pour donner le temps d'un verbe passif, je regarde le temps de l'auxiliaire être.
Exemple
Consigne : mets la phrase à la voix passive.
« Les élèves de 9e planteront des manguiers dans la cour. »
- Sujet : les élèves de 9e ; verbe : planteront (futur simple) ; COD : des manguiers.
- Nouveau sujet : des manguiers.
- Être au futur simple, 3e personne du pluriel : seront ; participe passé : planté.
- Accord avec « des manguiers » (masculin pluriel) : plantés.
- Complément d'agent : par les élèves de 9e.
Réponse : « Des manguiers seront plantés dans la cour par les élèves de 9e. »
Exemple
Consigne : mets la phrase à la voix active.
« La récolte de café avait été vendue par les planteurs de Macenta. »
- Verbe passif : avait été vendue ; l'auxiliaire être est au plus-que-parfait (avait été).
- Le complément d'agent « les planteurs de Macenta » devient sujet.
- Le sujet « la récolte de café » devient COD.
- Le verbe actif doit être au plus-que-parfait : avaient vendu (pas d'accord, le COD est placé après).
Réponse : « Les planteurs de Macenta avaient vendu la récolte de café. »
3Je retiens
Je retiens
Voix active : le sujet fait l'action. Voix passive : le sujet subit l'action.
Passif = auxiliaire être au temps du verbe actif + participe passé accordé avec le sujet.
Le COD actif devient sujet ; le sujet actif devient complément d'agent (par, de).
Seuls les verbes qui ont un COD peuvent passer au passif (sauf obéir et pardonner).
Le temps du verbe passif se lit sur l'auxiliaire être : « ont été convoqués » = passé composé.
Forme pronominale : verbe + pronom réfléchi (se lever) ; valeurs réfléchie, réciproque, essentiellement pronominale, de sens passif.
4Erreurs fréquentes
- Croire que « est venu » ou « est parti » sont des verbes passifs : ce sont des passés composés à la voix active, car le sujet fait l'action.
- Se tromper de temps : « Les jeunes sont convoqués » est au présent, pas au passé composé. Le passé composé passif est « ont été convoqués ».
- Oublier d'accorder le participe passé avec le nouveau sujet : on écrit « Les maisons ont été construites », avec -es.
- Vouloir mettre au passif un verbe sans COD : « Il dort » ou « Elle va au marché » ne peuvent pas devenir passifs.
5Je m’exerce
1Exercice 1
Dis si le verbe en gras est à la voix active ou à la voix passive.
a) Le poisson est vendu au port de Boulbinet.
b) Fanta est arrivée hier soir.
c) La case fut détruite par l'orage.
d) Les pêcheurs sont rentrés tard.
e) Le directeur est respecté de tous les élèves.
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) Passif (présent) : le poisson subit l'action ; on peut ajouter « par les femmes ».
b) Actif (passé composé) : Fanta fait l'action d'arriver.
c) Passif (passé simple) : la case subit l'action ; complément d'agent « par l'orage ».
d) Actif (passé composé) : les pêcheurs font l'action de rentrer.
e) Passif (présent) : le directeur subit l'action ; complément d'agent « de tous les élèves ».
2Exercice 2
Mets les phrases à la voix passive en gardant le temps.
a) Le maître corrige les cahiers.
b) Les villageois construisirent une école.
c) Une tempête a abîmé les toits.
d) On réparera la route de Mamou.
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) Les cahiers sont corrigés par le maître.
b) Une école fut construite par les villageois.
c) Les toits ont été abîmés par une tempête.
d) La route de Mamou sera réparée. (Le sujet « on » disparaît.)
3Exercice 3
Mets les phrases à la voix active.
a) Les mangues sont cueillies par les enfants.
b) Le match avait été gagné par l'équipe de Faranah.
c) La lettre sera lue par la directrice.
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) Les enfants cueillent les mangues.
b) L'équipe de Faranah avait gagné le match.
c) La directrice lira la lettre.
4Exercice 4
Indique la valeur de chaque forme pronominale : réfléchie, réciproque, essentiellement pronominale ou de sens passif.
a) Hawa se coiffe devant le miroir.
b) Les deux frères se disputent souvent.
c) Le voleur s'est enfui.
d) Ce mot s'écrit avec deux « l ».
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) Réfléchie : Hawa coiffe elle-même.
b) Réciproque : chaque frère se dispute avec l'autre.
c) Essentiellement pronominale : « s'enfuir » n'existe qu'à la forme pronominale.
d) De sens passif : le mot « est écrit » avec deux « l ».
5Exercice 5
(Type BEPC) Lis le texte, puis réponds.
« Chaque année, au début de la saison des pluies, les champs sont préparés par les familles. Les hommes défrichent les parcelles, les femmes sèment le riz. Les enfants se réveillent tôt pour chasser les oiseaux. Quand la récolte a été rentrée, un grand repas est offert à tout le village. »
a) Relève les verbes à la voix passive et donne leur temps.
b) Mets la deuxième phrase à la voix passive.
c) Relève un verbe à la forme pronominale et donne sa valeur.
d) Pourquoi la dernière phrase ne contient-elle pas de complément d'agent ?
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) sont préparés : présent de l'indicatif passif ; a été rentrée : passé composé passif ; est offert : présent passif.
b) « Les parcelles sont défrichées par les hommes, le riz est semé par les femmes. »
c) se réveillent : valeur réfléchie, car le sujet fait l'action sur lui-même (on peut dire aussi « réveiller quelqu'un » : le verbe n'est donc pas essentiellement pronominal).
d) Le complément d'agent est absent parce qu'il n'est pas utile ou qu'il est évident : c'est la communauté qui offre le repas ; la phrase met en valeur ce qui est fait, pas celui qui le fait.
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
Choisis une réponse pour chaque question : la correction s’affiche aussitôt.
Crée ton compte élève gratuit pour cocher les leçons terminées, suivre ta progression et gagner des points au QCM.
