Karamö, le prof virtuelLeçon 10 sur 20
Question tags (les questions-tags)
Je sais ajouter une question-tag correcte à la fin d'une phrase, à tous les temps, et y répondre.
- 40 min
- 5 exercices corrigés
- 1 schéma
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Construire une question-tag avec le bon auxiliaire et le bon pronom
- Appliquer la règle « phrase affirmative, tag négatif » et inversement
- Former les tags des cas particuliers (I am, let's, impératif, never)
- Comprendre le sens d'un tag selon l'intonation et y répondre
Avant de commencer : Les auxiliaires be, do, have et les modaux à tous les temps étudiés (leçons 1 à 5).
1Je découvre
Au marché de Madina, Kadiatou discute avec une touriste nigériane qui parle anglais. La touriste montre un tissu et dit :
« This cloth is beautiful, isn't it? »
Kadiatou sourit : « Yes, it is! It's made in Guinea. » Un peu plus tard, la touriste ajoute :
« You don't sell shoes, do you? » — « No, I don't. »
Kadiatou remarque ces petites questions à la fin des phrases : isn't it?, do you? On les appelle des question tags. En français, on dirait simplement « n'est-ce pas ? » ou « hein ? », toujours pareil. En anglais, au contraire, le tag change à chaque phrase : il reprend l'auxiliaire et le sujet, et il inverse l'affirmation et la négation.
Les question tags sont très fréquents à l'oral. Au BEPC, on demande souvent de compléter des phrases avec le tag qui convient.
Comment construire une question-tag correcte, quel que soit le temps de la phrase, et comment y répondre ?
2Je comprends
1. Qu'est-ce qu'une question-tag ?
Une question-tag est une courte question ajoutée à la fin d'une phrase, après une virgule, pour :
- demander une confirmation : on pense connaître la réponse ;
- ou poser une vraie question, quand on n'est pas sûr.
Elle a toujours la même structure : auxiliaire (+ n't) + pronom sujet + ?
2. La règle de base : on inverse
- Phrase affirmative → tag négatif : *She is tired, isn't she?*
- Phrase négative → tag affirmatif : *She isn't tired, is she?*
- Tag négatif
- You are Guinean, aren't you?
- He can swim, can't he?
- They left early, didn't they?
- Tag affirmatif
- You aren't Guinean, are you?
- He can't swim, can he?
- They didn't leave early, did they?
3. Le choix de l'auxiliaire
Si la phrase contient un auxiliaire (be, have au present perfect, un modal), on le reprend :
| Phrase | Tag |
|---|---|
| *It is hot today,* | isn't it? |
| *They were at school,* | weren't they? |
| *You have finished,* | haven't you? |
| *Alpha can drive,* | can't he? |
| *We will win,* | won't we? |
| *You should rest,* | shouldn't you? |
| *She is going to Labé,* | isn't she? |
Si la phrase n'a pas d'auxiliaire (present simple ou simple past à l'affirmative), on utilise do, does ou did :
| Phrase | Tag |
|---|---|
| *You live in Faranah,* | don't you? |
| *Hawa speaks English,* | doesn't she? |
| *They bought a car,* | didn't they? |
4. Le pronom
Le tag reprend toujours le sujet sous la forme d'un pronom personnel :
*Mamadou is your brother, isn't he?* *Your parents work in Boké, don't they?* *This bag is yours, isn't it?*
Pour this / that, on utilise it ; pour these / those, on utilise they. Pour everybody, somebody, nobody, on utilise they : Everybody is here, aren't they?
5. Les cas particuliers
| Cas | Exemple |
|---|---|
| I am → aren't I | *I'm late, aren't I?* |
| Let's → shall we | *Let's go to the beach, shall we?* |
| Impératif → will you (ou won't you, can you) | *Close the door, will you?* |
| Mots négatifs (never, nobody, nothing, hardly) → tag affirmatif | *He never comes on time, does he?* |
| There is / there are → there | *There is a problem, isn't there?* |
6. L'intonation et le sens
- Si la voix descend sur le tag, on demande une confirmation : on est presque sûr. It's a nice day, isn't it? (on attend « Yes, it is »)
- Si la voix monte, c'est une vraie question : on n'est pas sûr. You're coming tomorrow, aren't you?
7. Répondre à une question-tag
On répond selon la réalité, avec une réponse courte : Yes + affirmatif ou No + négatif.
You don't like fish, do you? — Yes, I do. (j'aime le poisson) / No, I don't. (je n'aime pas le poisson)
Attention au piège : en français, on répondrait « Si, j'aime » ; en anglais, c'est simplement Yes, I do.
Méthode
Pour trouver la bonne question-tag :
- Je regarde si la phrase est affirmative ou négative : le tag sera l'inverse.
- Je cherche l'auxiliaire (be, have, will, can, must…) : je le reprends.
- S'il n'y en a pas, j'utilise do, does (3e personne) ou did (passé).
- Je remplace le sujet par un pronom (he, she, it, they…).
- Je vérifie les cas particuliers : I am → aren't I ; Let's → shall we ; impératif → will you ; never, nobody → tag affirmatif.
Exemple
Add a question tag: « Sékou plays the djembé very well, … »
Phrase affirmative → tag négatif.
Pas d'auxiliaire, present simple, 3e personne (Sékou) → does → doesn't.
Pronom : Sékou → he.
Answer: Sékou plays the djembé very well, doesn't he?
Exemple
Add a question tag: « Your sisters haven't eaten yet, … »
Phrase négative (haven't) → tag affirmatif.
Auxiliaire présent : have. Pronom : your sisters → they.
Answer: Your sisters haven't eaten yet, have they?
Exemple
Add a question tag: « Nobody called me this morning, … »
Nobody est négatif → tag affirmatif.
Pas d'auxiliaire, simple past → did. Pronom pour nobody → they.
Answer: Nobody called me this morning, did they?
3Je retiens
Je retiens
Tag = auxiliaire (+ n't) + pronom sujet + ?
Phrase affirmative → tag négatif ; phrase négative → tag affirmatif.
On reprend l'auxiliaire (be, have, will, can…) ; sinon do / does / did.
Le sujet devient un pronom : Mamadou → he ; this → it ; nobody, everybody → they.
Cas particuliers : I am → aren't I ; Let's → shall we ; impératif → will you ; never, nobody → tag affirmatif ; there is → isn't there.
Réponse selon la réalité : Yes + affirmatif, No + négatif.
4Erreurs fréquentes
- Utiliser un tag unique comme « isn't it? » pour toutes les phrases : « You like rice, don't you? », pas « You like rice, isn't it? ».
- Reprendre le nom au lieu du pronom : « Fanta is here, isn't she? », pas « isn't Fanta? ».
- Oublier que never, nobody sont négatifs : « He never lies, does he? », pas « doesn't he? ».
- Se tromper d'auxiliaire au passé : « They went home, didn't they? », pas « don't they? ».
5Je m’exerce
1Exercice 1
Add the correct question tag (verb be, have or modal).
a) You are from Kindia, …?
b) It isn't very far, …?
c) Hawa can speak Soussou, …?
d) They have finished the work, …?
e) We won't be late, …?
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a) You are from Kindia, aren't you?
b) It isn't very far, is it?
c) Hawa can speak Soussou, can't she?
d) They have finished the work, haven't they?
e) We won't be late, will we?
2Exercice 2
Add the correct question tag (do, does or did).
a) Ibrahima likes football, …?
b) You don't eat meat, …?
c) Your parents live in Pita, …?
d) Aïssatou went to the market, …?
e) He didn't phone you, …?
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a) Ibrahima likes football, doesn't he?
b) You don't eat meat, do you?
c) Your parents live in Pita, don't they?
d) Aïssatou went to the market, didn't she?
e) He didn't phone you, did he?
3Exercice 3
Add the correct question tag (special cases).
a) I'm your best friend, …?
b) Let's go to the cinema, …?
c) Open the window, …?
d) Nobody knows the answer, …?
e) There are many mangoes this year, …?
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a) I'm your best friend, aren't I?
b) Let's go to the cinema, shall we?
c) Open the window, will you?
d) Nobody knows the answer, do they?
e) There are many mangoes this year, aren't there?
4Exercice 4
Answer truthfully with a short answer.
a) You are in 10e, aren't you?
b) You don't speak Chinese, do you?
c) Guinea became independent in 1958, didn't it?
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a) Yes, I am.
b) No, I don't.
c) Yes, it did. (La Guinée est devenue indépendante le 2 octobre 1958.)
5Exercice 5
(Type BEPC) Complete the dialogue with question tags.
Fanta: Hello Alpha! You're coming to the wedding tomorrow, (a) …?
Alpha: Yes, of course! The ceremony starts at 10, (b) …?
Fanta: Yes. And you remember the address, (c) …?
Alpha: I think so. It's near the mosque, (d) …?
Fanta: That's right. You won't forget the present, (e) …?
Alpha: Don't worry! Let's meet at the crossroads, (f) …?
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a) aren't you ; b) doesn't it ; c) don't you ; d) isn't it ; e) will you ; f) shall we
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
Choisis une réponse pour chaque question : la correction s’affiche aussitôt.
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Toutes les leçons de Anglais · 10e
Leçon ajoutée par Kharandi pour compléter le programme de la classe.
