Karamö, le prof virtuelLeçon 22 sur 29
Démocratie et tolérance
Je sais expliquer pourquoi la démocratie a besoin de tolérance, reconnaître les attitudes tolérantes et intolérantes, et savoir jusqu'où va la tolérance.
- 45 min
- 5 exercices corrigés
- 2 schémas
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Définir la démocratie, le pluralisme et la tolérance
- Expliquer le lien entre démocratie et tolérance
- Identifier les formes d'intolérance et leurs dangers
- Connaître les limites de la tolérance et les pratiques guinéennes qui favorisent le vivre-ensemble
Avant de commencer : La leçon « La place et l'importance de la loi fondamentale dans la vie du citoyen » (égalité, libertés d'opinion et de religion).
1Je découvre
Au collège de Nzérékoré, la classe de 9e doit élire son chef de classe. Deux candidats se présentent : Sékou, musulman, dont la famille est venue de Kankan, et Fanta, chrétienne, née à Nzérékoré. Pendant la campagne, quelques élèves disent : « Il ne faut pas voter pour quelqu'un qui n'est pas de chez nous » ; d'autres répondent : « Il ne faut pas voter pour quelqu'un qui n'a pas notre religion. »
Le professeur arrête la discussion : « Ici, on choisit un chef de classe pour ses idées et son sérieux, pas pour sa religion ou son origine. Et après le vote, le gagnant sera le chef de toute la classe, y compris de ceux qui n'ont pas voté pour lui. »
Fanta gagne. Sékou la félicite devant tout le monde. Le lendemain, ils préparent ensemble la sortie de classe.
Pourquoi la démocratie ne peut-elle pas fonctionner sans tolérance, et comment pratiquer la tolérance au quotidien ?
2Je comprends
1. La démocratie : le pouvoir du peuple, dans la diversité
La démocratie est un système politique dans lequel le pouvoir appartient au peuple, qui l'exerce directement (référendum) ou par des représentants élus. Elle repose sur des élections libres, la séparation des pouvoirs, les libertés et l'égalité de tous devant la loi.
Dans une démocratie, les citoyens ne pensent pas tous la même chose. Ils ont des religions, des langues, des origines, des opinions politiques différentes. Le pluralisme est justement le fait d'accepter et d'organiser cette diversité : plusieurs partis, plusieurs journaux, plusieurs religions, plusieurs opinions peuvent coexister librement.
2. La tolérance : définition
La tolérance est l'attitude qui consiste à respecter les opinions, les croyances, les coutumes et les manières de vivre des autres, même lorsqu'elles sont différentes des siennes, et même quand on n'est pas d'accord avec elles.
Être tolérant, ce n'est pas renoncer à ses convictions ; c'est accepter que l'autre ait les siennes. En 1995, les États membres de l'UNESCO ont adopté une Déclaration de principes sur la tolérance, qui la présente comme « l'harmonie dans la différence ». Chaque année, le 16 novembre est la Journée internationale de la tolérance.
Le contraire est l'intolérance : refuser, mépriser ou combattre ceux qui sont différents.
3. Pourquoi la démocratie a besoin de tolérance
- Le débat : la démocratie vit de discussions. Si l'on insulte ou menace ceux qui ne pensent pas comme soi, il n'y a plus de débat possible.
- Les élections : il faut accepter qu'un autre candidat gagne, et respecter les électeurs qui ont fait un autre choix. C'est aussi la règle de la majorité qui décide, tout en respectant la minorité et ses droits.
- L'unité nationale : la Guinée rassemble de nombreux peuples, langues et religions. Sans tolérance, les différences deviennent des fractures.
- La paix : l'intolérance mène aux conflits, parfois à la violence.
4. Les formes d'intolérance
| Forme d'intolérance | Ce que c'est | Exemple |
|---|---|---|
| Ethnocentrisme, repli communautaire | Juger les autres groupes inférieurs au sien, ne faire confiance qu'aux siens | Refuser de voter pour quelqu'un à cause de son ethnie |
| Intolérance religieuse, fanatisme | Rejeter ou attaquer ceux qui ont une autre religion | Se moquer de la prière d'un camarade |
| Discrimination | Traiter quelqu'un moins bien à cause de son origine, de son sexe, d'un handicap | Refuser un emploi à une personne handicapée capable |
| Intolérance politique | Traiter les adversaires en ennemis | Menacer quelqu'un parce qu'il soutient un autre parti |
| Racisme, xénophobie | Mépriser une personne pour sa couleur ou parce qu'elle est étrangère | Insulter un commerçant venu d'un pays voisin |
5. Les limites de la tolérance
La tolérance n'est pas « tout accepter ». On ne peut pas tolérer ce qui détruit les droits des autres :
- la violence et les appels à la haine ;
- les discriminations ;
- les atteintes à la dignité humaine et aux droits des enfants ;
- les actes contraires à la loi.
Une démocratie tolérante protège la liberté de chacun dans le respect de la loi. Tolérer l'intolérance violente, ce serait laisser détruire la tolérance elle-même.
6. Des traditions guinéennes de tolérance
La Guinée possède des pratiques anciennes qui aident à vivre ensemble :
- le cousinage à plaisanterie (ou parenté à plaisanterie) : entre certains groupes et certaines familles, on a le droit de se taquiner sans se fâcher ; cette pratique désamorce les tensions et rappelle qu'on est liés ;
- le rôle des sages et des anciens, qui réconcilient les familles ;
- la cohabitation religieuse : dans beaucoup de familles guinéennes, musulmans et chrétiens vivent ensemble, se rendent visite pendant les fêtes et partagent les repas ;
- les mariages entre personnes de régions différentes, qui mêlent les familles.
- J'écoute l'avis de l'autre jusqu'au bout
- Je respecte sa religion et ses fêtes
- J'accepte le résultat d'un vote juste
- Je juge les personnes sur leurs actes
- Je coupe la parole et je me moque
- Je méprise ses croyances
- Je refuse le résultat et je menace
- Je juge les personnes sur leur origine
Exemple
Situation : « Après l'élection du bureau de l'association des jeunes de son quartier à Kindia, Ibrahima, battu, refuse de reconnaître le nouveau président et dit que les gagnants "ne sont pas de vrais habitants du quartier". » Analyse son attitude.
Réponse : Ibrahima fait preuve d'intolérance à deux niveaux. D'abord, il refuse le résultat d'un vote, alors qu'en démocratie la majorité décide et le perdant doit l'accepter. Ensuite, il rejette les gagnants à cause de leur origine, ce qui est une forme de repli communautaire. Une attitude tolérante serait de féliciter les élus, de rester membre de l'association et de proposer ses idées pour la prochaine élection.
Exemple
Situation : « Un groupe demande qu'on "tolère" des discours appelant à chasser d'une ville les habitants d'une autre région. » Faut-il le tolérer ?
Réponse : Non. La tolérance a des limites : on ne tolère pas les appels à la haine et à la violence, car ils détruisent les droits des autres et la paix. La loi punit ces discours. Tolérer, c'est respecter les différences, pas accepter qu'on attaque ceux qui sont différents.
Méthode
Pour analyser une situation de tolérance ou d'intolérance :
- Je repère la différence en jeu : religion, origine, opinion, sexe, handicap.
- Je décris l'attitude de chaque personne : respect, rejet, moquerie, violence.
- Je dis si l'attitude est tolérante ou intolérante, en utilisant le vocabulaire de la leçon.
- Je vérifie si une limite de la tolérance est franchie (violence, haine, discrimination).
- Je propose l'attitude juste et j'explique en quoi elle renforce la démocratie.
3Je retiens
Je retiens
La démocratie est le pouvoir du peuple ; elle suppose le pluralisme : plusieurs opinions, partis, religions coexistent librement.
La tolérance est le respect des opinions, croyances et coutumes des autres, même différentes des siennes.
La démocratie a besoin de tolérance : débat, acceptation des résultats, respect de la minorité, unité nationale, paix.
Formes d'intolérance : repli communautaire, fanatisme religieux, discrimination, intolérance politique, racisme.
Limites : on ne tolère ni la violence, ni la haine, ni les discriminations, ni ce qui est contraire à la loi.
16 novembre : Journée internationale de la tolérance.
4Erreurs fréquentes
- Croire que la tolérance oblige à tout accepter : elle s'arrête là où commencent la violence, la haine et la discrimination.
- Penser qu'être tolérant, c'est ne plus avoir d'opinion : on garde ses convictions tout en respectant celles des autres.
- Oublier que la démocratie, ce n'est pas seulement la loi de la majorité : la majorité doit respecter les droits de la minorité.
- Confondre tolérance et indifférence : être tolérant, c'est s'intéresser à l'autre et le respecter, pas l'ignorer.
5Je m’exerce
1Exercice 1
(Questions de cours)
a) Définis la tolérance.
b) Qu'est-ce que le pluralisme ?
c) Quelle est la date de la Journée internationale de la tolérance ?
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a) La tolérance est l'attitude qui consiste à respecter les opinions, les croyances, les coutumes et les manières de vivre des autres, même lorsqu'elles sont différentes des siennes.
b) Le pluralisme est le fait d'accepter et d'organiser la diversité : plusieurs partis, opinions, religions et journaux coexistent librement.
c) Le 16 novembre.
2Exercice 2
(Tolérant ou intolérant ?) Pour chaque attitude, dis si elle est tolérante ou intolérante et justifie en une phrase.
a) Hawa invite sa voisine chrétienne à la fête de la Tabaski.
b) Un élève refuse de travailler en groupe avec un camarade parce qu'il parle une autre langue à la maison.
c) Après une élection perdue, un candidat félicite le gagnant.
d) Un commerçant refuse de servir les clients étrangers.
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a) Tolérante : elle partage sa fête avec une personne d'une autre religion.
b) Intolérante : il rejette un camarade à cause de sa langue, c'est une forme de discrimination.
c) Tolérante : il respecte le choix des électeurs et le gagnant.
d) Intolérante : c'est de la xénophobie et une discrimination.
3Exercice 3
(Limites) Explique pourquoi on ne doit pas tolérer un discours qui appelle à la violence contre un groupe de personnes.
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Un tel discours franchit les limites de la tolérance : il menace la vie, la sécurité et la dignité d'autres personnes et peut provoquer des violences. La tolérance protège la liberté de chacun dans le respect des droits des autres et de la loi ; tolérer la haine reviendrait à laisser détruire la tolérance et la paix. La loi punit d'ailleurs ces appels à la haine.
4Exercice 4
(Analyse de document, type BEPC) Lis ce texte : « Dans notre village de la région de Kankan, chrétiens et musulmans vivent côte à côte. À Noël, nos voisins chrétiens nous apportent des plats ; à la fin du Ramadan, nous leur offrons à notre tour de la viande. Quand un conflit éclate entre deux familles, les sages des deux communautés se réunissent pour le régler. »
a) Relève deux gestes de tolérance dans ce texte.
b) Quel rôle jouent les sages ?
c) En quoi cette cohabitation est-elle utile à la démocratie et à la paix ?
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a) Les voisins chrétiens apportent des plats à Noël ; les musulmans offrent de la viande à la fin du Ramadan.
b) Les sages des deux communautés règlent ensemble les conflits entre familles : ils jouent un rôle de médiateurs et de réconciliateurs.
c) Cette cohabitation montre que la diversité religieuse n'empêche pas de vivre ensemble. Elle entretient la confiance, facilite le dialogue et évite que les différences deviennent des conflits. Or la démocratie a besoin de citoyens qui se respectent pour débattre et voter dans la paix.
5Exercice 5
(Rédaction guidée) En une dizaine de lignes, explique pourquoi la tolérance est indispensable à la démocratie en Guinée. Donne deux exemples tirés de la vie quotidienne et une limite de la tolérance.
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Exemple de rédaction :
La Guinée rassemble des peuples, des langues et des religions différents. Pour que la démocratie fonctionne, chacun doit accepter que les autres pensent et croient autrement : c'est la tolérance. Elle permet d'abord le débat : dans une réunion de quartier, on écoute l'avis de chacun avant de décider. Elle permet ensuite des élections apaisées : le candidat battu félicite le gagnant, et le gagnant respecte ceux qui n'ont pas voté pour lui. Au quotidien, quand musulmans et chrétiens se rendent visite pendant leurs fêtes, ils renforcent l'unité nationale. Mais la tolérance a des limites : on ne peut pas accepter les appels à la haine ou à la violence contre un groupe. Ainsi, la tolérance est le ciment de la démocratie et de la paix en Guinée.
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
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