Karamö, le prof virtuelLeçon 13 sur 51
Le mode conditionnel
Je sais former le conditionnel présent et passé de tous les verbes, y compris les irréguliers, et je sais l'employer à bon escient (hypothèse, politesse, souhait, information incertaine, futur dans le passé).
- 50 min
- 5 exercices corrigés
- 1 schéma
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Former le conditionnel présent des verbes des trois groupes à partir du radical du futur
- Former le conditionnel passé avec le bon auxiliaire et accorder le participe
- Reconnaître et employer les valeurs du conditionnel et le distinguer du futur simple
Avant de commencer : Savoir conjuguer « avoir » et « être » au conditionnel (leçon précédente) ; connaître le futur simple et l'imparfait de l'indicatif ; connaître les systèmes avec « si ».
1Je découvre
Sous le grand manguier de Kouroussa, les jeunes du quartier rêvent à voix haute.
Mamadou commence : « Si j'avais un peu d'argent, j'ouvrirais un atelier de couture. »
Kadiatou ajoute : « Moi, je voudrais devenir pharmacienne. Je soignerais les gens du village. »
Alpha, qui écoute la radio, annonce : « D'après les nouvelles, la route de Kankan serait bientôt goudronnée. »
Lansana soupire : « Mon père m'avait promis qu'il m'achèterait un vélo… »
Mariama, élève de 9e, remarque : « Vous employez tous le même mode, le conditionnel, mais pas pour dire la même chose ! Rêve, politesse, nouvelle incertaine, promesse… »
Comment se forme le conditionnel pour tous les verbes, et que peut-il exprimer ?
2Je comprends
1. Formation du conditionnel présent
Règle générale : radical du futur simple + terminaisons de l'imparfait.
Terminaisons (identiques pour tous les verbes) : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Il y a donc toujours un -r- avant la terminaison : c'est le signe du futur, que l'on retrouve au conditionnel.
| Personne | Chanter (1er gr.) | Finir (2e gr.) | Prendre (3e gr.) |
|---|---|---|---|
| je | chanterais | finirais | prendrais |
| tu | chanterais | finirais | prendrais |
| il, elle, on | chanterait | finirait | prendrait |
| nous | chanterions | finirions | prendrions |
| vous | chanteriez | finiriez | prendriez |
| ils, elles | chanteraient | finiraient | prendraient |
Méthode rapide : conjugue le verbe au futur (je prendrai), enlève la terminaison du futur (prendr-), ajoute celle de l'imparfait (prendrais).
2. Les pièges d'orthographe
a) Les verbes en -er gardent le « e » de l'infinitif, même quand on ne l'entend pas :
- je jouerais, tu crierais, il continuerait, nous remercierions.
b) Les verbes en -eler, -eter, -ayer et e + consonne + er suivent le futur :
- appeler → j'appellerais ; jeter → je jetterais ;
- acheter → j'achèterais ; lever → je lèverais ;
- payer → je paierais ou je payerais (deux formes acceptées) ;
- envoyer → j'enverrais.
c) Les radicaux irréguliers : ce sont les mêmes qu'au futur. Voici les plus utiles :
| Infinitif | Radical | Conditionnel (je) |
|---|---|---|
| aller | ir- | j'irais |
| faire | fer- | je ferais |
| pouvoir | pourr- | je pourrais |
| voir | verr- | je verrais |
| venir / tenir | viendr- / tiendr- | je viendrais / je tiendrais |
| vouloir | voudr- | je voudrais |
| devoir | devr- | je devrais |
| savoir | saur- | je saurais |
| recevoir | recevr- | je recevrais |
| courir / mourir | courr- / mourr- | je courrais / il mourrait |
| falloir | faudr- | il faudrait |
| valoir | vaudr- | il vaudrait |
| cueillir | cueiller- | je cueillerais |
| s'asseoir | assiér- (ou assoir-) | je m'assiérais (ou je m'assoirais) |
Attention aux doubles r : pouvoir, voir, envoyer, courir, mourir, acquérir ont deux r (je pourrais, je verrais, je courrais). « Je courais » (un seul r) est l'imparfait ; « je courrais » (deux r) est le conditionnel.
3. Formation du conditionnel passé
Auxiliaire « avoir » ou « être » au conditionnel présent + participe passé du verbe.
- Avec « avoir » : j'aurais chanté, tu aurais fini, ils auraient pris.
- Avec « être » (verbes de mouvement, pronominaux) : je serais venu(e), elle serait partie, nous nous serions levé(e)s.
On applique les règles d'accord habituelles : avec « être », le participe s'accorde avec le sujet (« Elles seraient arrivées plus tôt »).
4. Les valeurs du conditionnel
a) Valeur modale : l'incertain, l'imaginé
| Valeur | Exemple |
|---|---|
| Hypothèse (système avec « si ») | Si j'avais un peu d'argent, j'ouvrirais un atelier. |
| Irréel du passé (regret, reproche) | Si tu avais écouté, tu aurais compris. |
| Politesse (demande atténuée) | Pourriez-vous fermer la porte ? Je voudrais un renseignement. |
| Souhait, rêve | J'aimerais visiter le mont Nimba. |
| Conseil | Tu devrais te reposer. Il vaudrait mieux partir tôt. |
| Information non confirmée | La route serait bientôt goudronnée. L'accident aurait fait deux blessés. |
| Imaginaire (jeux d'enfants) | On serait des chasseurs, et toi tu serais le lion. |
b) Valeur temporelle : le futur dans le passé
Quand le verbe introducteur est au passé, le futur devient conditionnel dans la subordonnée. On parle de futur dans le passé.
- « Mon père promet qu'il m'achètera un vélo. » (présent → futur)
- « Mon père a promis qu'il m'achèterait un vélo. » (passé → conditionnel présent)
- « Il a dit qu'il aurait fini avant midi. » (futur antérieur → conditionnel passé)
Ici, le conditionnel n'exprime aucune hypothèse : il situe simplement une action après un moment du passé. Tu retrouveras cette règle dans la leçon sur la concordance des temps.
- 1Je veux exprimer une hypothèse, un souhait, une politesse, une information incertaine, ou un futur vu du passé.
- 2Je cherche le radical du futur du verbe (prendr-, ir-, pourr-, fer-).
- 3J'ajoute les terminaisons de l'imparfait : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
- 4Pour le passé : auxiliaire avoir ou être au conditionnel présent + participe passé accordé.
- 5Je vérifie : jamais de conditionnel juste après « si » de condition.
5. Futur ou conditionnel ?
À la 1re personne du singulier, « je chanterai » (futur) et « je chanterais » (conditionnel) se prononcent presque de la même façon. Pour choisir :
- Test de la personne : remplace « je » par « nous » : « nous chanterons » (futur) / « nous chanterions » (conditionnel).
- Test du sens : si l'action est présentée comme certaine, c'est le futur ; si elle dépend d'une condition, si c'est une politesse ou un rêve, c'est le conditionnel.
Méthode
Pour conjuguer un verbe au conditionnel sans faute :
- Je conjugue le verbe au futur simple à la 1re personne (je ferai, je verrai, j'appellerai).
- Je garde le radical, avec son -r- (fer-, verr-, appeller-).
- J'ajoute -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
- Pour un verbe en -er, je vérifie que le « e » de l'infinitif est bien là (je jouerais).
- Au passé, je choisis l'auxiliaire (être pour aller, venir, partir, arriver, naître, mourir… et les pronominaux ; avoir pour les autres) et j'accorde si besoin.
- Je vérifie avec « nous » pour ne pas confondre avec le futur.
Exemple
Conjuguer « voir » et « aller » au conditionnel présent et passé :
Voir : futur « je verrai » → radical « verr- » → je verrais, tu verrais, il verrait, nous verrions, vous verriez, ils verraient. Passé : j'aurais vu, nous aurions vu.
Aller : futur « j'irai » → radical « ir- » → j'irais, tu irais, il irait, nous irions, vous iriez, ils iraient. Passé (auxiliaire être) : je serais allé(e), nous serions allé(e)s, elles seraient allées.
Exemple
Transformer au futur dans le passé :
Phrase de départ : « Le chef de quartier annonce que les travaux commenceront lundi et que tout sera fini avant la saison des pluies. »
On met le verbe introducteur au passé : « Le chef de quartier a annoncé… »
« commenceront » (futur) → « commenceraient » (conditionnel présent).
« sera » (futur) → « serait » (conditionnel présent).
Résultat : « Le chef de quartier a annoncé que les travaux commenceraient lundi et que tout serait fini avant la saison des pluies. »
3Je retiens
Je retiens
Conditionnel présent = radical du futur + terminaisons de l'imparfait (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient).
Radicaux irréguliers comme au futur : ir- (aller), fer- (faire), pourr- (pouvoir), verr- (voir), viendr- (venir), voudr- (vouloir), saur- (savoir), devr- (devoir), faudr- (falloir).
Verbes en -er : on garde le « e » (je jouerais, je crierais).
Conditionnel passé = avoir ou être au conditionnel présent + participe passé (j'aurais pris, elle serait partie).
Valeurs : hypothèse, irréel, politesse, souhait, conseil, information non confirmée, imaginaire.
Futur dans le passé : « Il a dit qu'il viendrait » (conditionnel sans idée d'hypothèse).
Jamais de conditionnel juste après « si » de condition ; test « nous » pour distinguer futur et conditionnel.
4Erreurs fréquentes
- Oublier le « e » des verbes en -er : on écrit « je jouerais », « il continuerait », et non « je jourais ».
- Confondre « je courais » (imparfait, un r) et « je courrais » (conditionnel, deux r) ; de même « je pourrais », « je verrais » prennent deux r.
- Écrire le futur à la place du conditionnel après un verbe au passé : « Il m'a dit qu'il viendra » est fautif à l'écrit soigné ; écris « qu'il viendrait ».
- Mettre le conditionnel après « si » : « Si je pourrais, je viendrais » est faux ; écris « Si je pouvais, je viendrais ».
5Je m’exerce
1Exercice 1
Conjugue au conditionnel présent, à la personne indiquée.
a) parler (nous) ; b) réussir (tu) ; c) faire (ils) ; d) aller (je) ; e) pouvoir (vous) ; f) oublier (elle).
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a) nous parlerions ; b) tu réussirais ; c) ils feraient ; d) j'irais ; e) vous pourriez ; f) elle oublierait (on garde le « e » de l'infinitif).
2Exercice 2
Conjugue au conditionnel passé, à la personne indiquée, en accordant si nécessaire.
a) venir (elles) ; b) prendre (je) ; c) se lever (nous) ; d) voir (tu).
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a) elles seraient venues (auxiliaire être, accord avec « elles ») ;
b) j'aurais pris ;
c) nous nous serions levé(e)s (verbe pronominal, auxiliaire être) ;
d) tu aurais vu.
3Exercice 3
Donne la valeur du conditionnel dans chaque phrase.
a) Voudriez-vous me passer le sel, s'il vous plaît ?
b) Selon un témoin, le camion aurait perdu ses freins dans la descente.
c) Tu devrais boire plus d'eau pendant l'harmattan.
d) Le professeur nous a dit que l'examen serait difficile.
e) Si la pluie tombait, les semences germeraient.
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a) Politesse (demande atténuée).
b) Information non confirmée.
c) Conseil.
d) Futur dans le passé (verbe introducteur au passé « a dit »).
e) Hypothèse (système « si » + imparfait → conditionnel présent).
4Exercice 4
Choisis entre le futur et le conditionnel, puis justifie.
a) Demain, je (irai / irais) au marché de Kankan avec ma mère.
b) Si j'avais le temps, je (lirai / lirais) tous les contes de mon grand-père.
c) Il avait promis qu'il (viendra / viendrait) à la fête.
d) Je (voudrai / voudrais) parler au directeur, s'il vous plaît.
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a) irai : futur, l'action est présentée comme certaine (test : « nous irons »).
b) lirais : conditionnel, hypothèse avec « si » + imparfait (test : « nous lirions »).
c) viendrait : conditionnel, futur dans le passé après « avait promis ».
d) voudrais : conditionnel de politesse.
5Exercice 5
(Format BEPC) Lis le texte, puis réponds.
« Si j'étais chef de village, je ferais creuser un puits dans chaque quartier. Les femmes ne marcheraient plus des kilomètres pour chercher de l'eau. Les enfants iraient à l'école en bonne santé. Mon grand-père m'a toujours dit qu'un jour, je pourrais servir mon village. J'aimerais tant qu'il ait raison ! »
a) Relève tous les verbes au conditionnel présent et donne leur infinitif.
b) Quelle est la valeur du conditionnel dans la première phrase ? Justifie.
c) Quelle est la valeur de « pourrais » ? Explique.
d) Quelle est la valeur de « aimerais » ?
e) Réécris les deux premières phrases en commençant par « Si j'avais été chef de village… » (conditionnel passé).
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) ferais (faire), marcheraient (marcher), iraient (aller), pourrais (pouvoir), aimerais (aimer).
b) Valeur d'hypothèse (potentiel ou irréel du présent) : le verbe dépend de la condition « Si j'étais chef de village », construite avec « si » + imparfait ; celui qui parle n'est pas chef de village.
c) « pourrais » exprime le futur dans le passé : il dépend du verbe au passé « m'a dit ». Au discours direct, le grand-père aurait dit : « Un jour, tu pourras servir ton village. »
d) Valeur de souhait.
e) « Si j'avais été chef de village, j'aurais fait creuser un puits dans chaque quartier. Les femmes n'auraient plus marché des kilomètres pour chercher de l'eau. »
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
Choisis une réponse pour chaque question : la correction s’affiche aussitôt.
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