Karamö, le prof virtuelLeçon 27 sur 51
Utiliser les différents dictionnaires
Je sais choisir le dictionnaire qui convient à ma question, trouver vite un mot et lire correctement un article de dictionnaire.
- 40 min
- 6 exercices corrigés
- 1 schéma
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Distinguer les principaux types de dictionnaires et leur usage
- Trouver rapidement un mot grâce à l'ordre alphabétique et à la forme de base
- Lire un article de dictionnaire et comprendre ses abréviations
- Choisir le bon sens d'un mot selon le contexte
Avant de commencer : L'ordre alphabétique ; les classes grammaticales des mots (nom, verbe, adjectif, adverbe)
1Je découvre
À la bibliothèque du collège de Faranah, Fatoumata prépare un exposé sur le fleuve Niger. Dans un texte, elle tombe sur la phrase : « Le fleuve draine une immense région. » Elle ne comprend pas le verbe draine. Elle ouvre le premier gros livre qu'elle trouve sur l'étagère : c'est un dictionnaire français-anglais. Il lui donne un mot anglais, ce qui ne l'aide pas du tout.
Son camarade Lansana, lui, cherche des renseignements sur le savant qui a donné son nom à une unité de mesure. Il ouvre un dictionnaire de langue et ne trouve qu'une ligne très courte.
Le bibliothécaire sourit : « Vous avez raison d'utiliser le dictionnaire, mais il n'y en a pas qu'un seul. Chacun répond à une question différente. Et encore faut-il savoir lire ce qui est écrit dedans ! »
Fatoumata remarque aussi que l'article sur drainer contient des abréviations mystérieuses : « v. tr. », « fig. », « 1. », « 2. »…
Quels sont les différents dictionnaires, lequel choisir selon ce que l'on cherche, et comment lire un article sans se tromper de sens ?
2Je comprends
1. Qu'est-ce qu'un dictionnaire ?
Un dictionnaire est un ouvrage de référence qui présente des mots rangés dans l'ordre alphabétique et qui donne, pour chacun, des informations : son sens, son orthographe, sa classe grammaticale, sa prononciation, son origine, des exemples d'emploi.
Chaque mot étudié s'appelle une entrée (ou un mot vedette). Le texte qui suit l'entrée et qui l'explique s'appelle un article.
Aujourd'hui, les dictionnaires existent sur papier, mais aussi dans des applications de téléphone. La manière de les lire reste la même.
2. Les principaux types de dictionnaires
| Type de dictionnaire | Ce qu'il donne | Quand l'utiliser |
|---|---|---|
| Dictionnaire de langue | le sens des mots, leur classe, leur orthographe, leur prononciation, des exemples, des synonymes et contraires | pour comprendre un mot, vérifier son orthographe ou son genre |
| Dictionnaire encyclopédique | des connaissances sur les choses, les lieux, les personnes célèbres, les événements, souvent avec cartes et illustrations | pour un exposé, pour se renseigner sur un pays, un savant, une ville |
| Dictionnaire bilingue | la traduction des mots d'une langue dans une autre (français-anglais, français-arabe…) | pour un cours de langue étrangère |
| Dictionnaire des synonymes et contraires | des mots de sens voisin ou opposé | pour éviter les répétitions dans une rédaction |
| Dictionnaire étymologique | l'origine et l'histoire des mots | pour comprendre d'où vient un mot et reconnaître sa famille |
| Dictionnaire analogique | des mots classés par idées, par thèmes | pour trouver le mot qu'on a « sur le bout de la langue » |
| Dictionnaire des difficultés | les pièges d'orthographe, d'accord et de construction | pour résoudre un doute de grammaire |
| Dictionnaire spécialisé | le vocabulaire d'un domaine : médecine, droit, géographie, informatique… | pour un sujet technique précis |
Retiens la grande différence : le dictionnaire de langue explique les mots ; le dictionnaire encyclopédique explique les choses et les personnes que ces mots désignent. Au mot bauxite, un dictionnaire de langue dira que c'est un minerai dont on tire l'aluminium ; un dictionnaire encyclopédique pourra en plus indiquer où on la trouve dans le monde, avec une carte.
- Explique le mot
- Donne la classe grammaticale
- Donne des synonymes et des exemples
- Contient surtout des noms communs, verbes, adjectifs
- Explique la chose ou la personne
- Donne des faits, des dates, des cartes
- Donne des photos et des illustrations
- Contient aussi des noms propres (pays, villes, savants)
3. Trouver un mot rapidement
a) L'ordre alphabétique. Les mots sont classés lettre par lettre : baobab vient avant bauxite parce que la troisième lettre, o, vient avant u.
b) Les mots repères. En haut de chaque page (ou de chaque double page), le dictionnaire imprime le premier et le dernier mot de la page. Si les mots repères sont fleur et flotter, le mot fleuve se trouve sur cette page.
c) La forme de base. On ne trouve pas tous les mots tels qu'ils sont écrits dans le texte. Il faut chercher leur forme de base :
- un verbe conjugué se cherche à l'infinitif : draine → drainer ; prirent → prendre ;
- un nom se cherche au singulier : chevaux → cheval ;
- un adjectif se cherche au masculin singulier : nouvelles → nouveau ;
- une expression se cherche au mot principal : prendre la clé des champs → au mot clé ou au mot champ.
Méthode
Pour chercher un mot dans le dictionnaire :
- Je mets le mot à sa forme de base (infinitif, masculin singulier, singulier).
- J'ouvre le dictionnaire à peu près à la bonne lettre.
- Je me guide avec les mots repères en haut des pages.
- Je lis TOUT l'article, pas seulement la première ligne.
- Je choisis le sens qui convient à la phrase de mon texte.
- Je vérifie en remplaçant le mot par la définition dans la phrase.
4. Lire un article de dictionnaire
Voici un article construit sur le modèle d'un dictionnaire de langue :
> DRAINER [dʀene] v. tr. (de l'anglais to drain, « assécher »). 1. Débarrasser un terrain de son excès d'eau par des fossés ou des tuyaux. Drainer un bas-fond pour cultiver du riz. 2. En parlant d'un cours d'eau, recueillir les eaux d'une région. Le fleuve draine tout le bassin. 3. Fig. Attirer à soi, faire venir. Le marché draine des acheteurs de toute la région. ◊ Syn. : assécher (sens 1), attirer (sens 3). ◊ Dér. : drainage.
On y trouve, dans l'ordre :
- l'entrée en caractères gras : DRAINER ;
- la prononciation, entre crochets, en alphabet phonétique ;
- la classe grammaticale en abrégé : v. tr. = verbe transitif ;
- l'étymologie (l'origine du mot), entre parenthèses ;
- les différents sens, numérotés : un mot a souvent plusieurs sens (on dit qu'il est polysémique) ;
- des exemples en italique qui montrent le mot en situation ;
- des renvois : synonymes, contraires, mots dérivés.
Les abréviations les plus courantes :
| Abréviation | Sens | Abréviation | Sens |
|---|---|---|---|
| n. m. / n. f. | nom masculin / nom féminin | fig. | sens figuré |
| adj. | adjectif | fam. | familier |
| adv. | adverbe | vx | vieux, vieilli |
| v. tr. | verbe transitif (avec COD) | syn. | synonyme |
| v. intr. | verbe intransitif (sans COD) | contr. | contraire |
| v. pron. | verbe pronominal | dér. | dérivé |
| prép. | préposition | lat. / gr. | latin / grec (origine) |
5. Choisir le bon sens
Dans la phrase de Fatoumata, « Le fleuve draine une immense région », le sujet est un cours d'eau : c'est donc le sens 2 qui convient. On vérifie en remplaçant : « Le fleuve recueille les eaux d'une immense région. » La phrase garde son sens : c'est le bon.
Exemple
Phrase : « Ce commerçant est un homme très fin. »
Au mot FIN, adj., le dictionnaire donne : 1. Très mince (un fil fin). 2. De très bonne qualité (un tissu fin). 3. Fig. Intelligent, qui comprend vite les choses (un esprit fin).
Raisonnement : on parle d'une personne, non d'un objet ; il ne s'agit ni de minceur ni de qualité d'un tissu.
Réponse : sens 3, figuré. « Ce commerçant est un homme très intelligent, très habile. »
Exemple
Situation : Mamadou veut savoir où est né le poète Léopold Sédar Senghor et quelles œuvres il a écrites.
Raisonnement : il cherche des renseignements sur une personne célèbre, pas le sens d'un mot.
Réponse : il doit utiliser un dictionnaire encyclopédique (partie des noms propres). Un dictionnaire de langue ne lui donnerait rien, car le nom « Senghor » n'est pas un mot de la langue.
Exemple
Situation : dans sa rédaction, Kadiatou a écrit quatre fois le mot « beau ».
Réponse : elle ouvre un dictionnaire des synonymes : elle trouve joli, magnifique, splendide, superbe, élégant. Elle choisit selon le contexte : « un magnifique coucher de soleil sur le Niger », « une élégante robe de fête ».
6. Le dictionnaire, un allié pour toutes les matières
Le dictionnaire ne sert pas qu'en français. En histoire, il explique colonisation ou indépendance ; en sciences, photosynthèse ou érosion ; en géographie, bassin versant ou relief. Prends l'habitude, quand tu lis une leçon, de noter les mots inconnus dans un petit carnet avec leur définition : c'est ainsi que ton vocabulaire grandit.
3Je retiens
Je retiens
Un dictionnaire range les mots (les entrées) dans l'ordre alphabétique ; le texte qui explique une entrée s'appelle un article.
Dictionnaire de langue : il explique les mots. Dictionnaire encyclopédique : il renseigne sur les choses, les lieux, les personnes.
Il existe aussi des dictionnaires bilingues, des synonymes, étymologiques, analogiques, des difficultés et spécialisés.
On cherche un mot à sa forme de base : l'infinitif pour le verbe, le masculin singulier pour l'adjectif, le singulier pour le nom.
Un article donne : entrée, prononciation, classe grammaticale, étymologie, sens numérotés, exemples, synonymes et dérivés.
Un mot peut avoir plusieurs sens (polysémie) : on choisit celui qui convient au contexte et on vérifie en remplaçant.
4Erreurs fréquentes
- Chercher un verbe conjugué (« prirent ») au lieu de l'infinitif (« prendre ») : on ne le trouve pas et on croit que le mot n'existe pas.
- Recopier la première définition sans lire les autres : dans « un esprit fin », le sens « très mince » ne convient pas.
- Confondre dictionnaire de langue et dictionnaire encyclopédique : pour un exposé sur une ville ou un savant, il faut l'encyclopédique.
- Ignorer les abréviations : « fig. » signale un sens imagé, « fam. » un mot à éviter dans une rédaction soignée.
5Je m’exerce
1Exercice 1
Donne la forme sous laquelle il faut chercher chaque mot dans le dictionnaire.
a) nous buvions b) des hôpitaux c) courageuses d) ils ont vaincu e) belles f) des yeux
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a) nous buvions → boire (infinitif). b) des hôpitaux → hôpital (singulier). c) courageuses → courageux (masculin singulier). d) ils ont vaincu → vaincre. e) belles → beau (masculin singulier ; bel est une variante devant voyelle). f) des yeux → œil.
2Exercice 2
Range ces mots dans l'ordre alphabétique : savane, sable, saison, sachet, safran, sagesse, salade.
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sable, sachet, safran, sagesse, saison, salade, savane.
Explication : les deux premières lettres sont toujours sa ; on compare la troisième : b, c, f, g, i, l, v.
3Exercice 3
Quel dictionnaire faut-il utiliser dans chaque cas ?
a) Tu veux connaître le mot anglais qui signifie « fleuve ».
b) Tu veux savoir si le mot autoroute est masculin ou féminin.
c) Tu prépares un exposé sur la ville de Kankan et tu cherches une carte.
d) Tu veux savoir de quelle langue ancienne vient le mot géographie.
e) Tu cherches un mot plus fort que peur pour ta rédaction.
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a) Un dictionnaire bilingue français-anglais (on trouve river).
b) Un dictionnaire de langue (il indique n. f. : autoroute est féminin) ou un dictionnaire des difficultés.
c) Un dictionnaire encyclopédique.
d) Un dictionnaire étymologique (le mot vient du grec).
e) Un dictionnaire des synonymes (par exemple terreur, effroi, épouvante).
4Exercice 4
Voici un article de dictionnaire.
> SOURCE n. f. (de l'ancien verbe sourdre, du lat. surgere, « jaillir »). 1. Eau qui sort de terre. Le Niger prend sa source en Guinée. 2. Origine, cause d'une chose. Le travail est une source de richesse. 3. Document ou personne d'où vient une information. Un journaliste doit vérifier ses sources.
a) Quelle est la classe grammaticale et le genre du mot source ?
b) De quelle langue vient-il ? Que signifiait le mot d'origine ?
c) Combien de sens l'article donne-t-il ?
d) Indique le numéro du sens qui convient dans chaque phrase : « La paresse est la source de ses échecs. » ; « Hawa puise de l'eau à la source du village. » ; « Cite la source de ton information. »
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a) Source est un nom féminin (abréviation n. f.).
b) Il vient du latin surgere, qui signifiait « jaillir ».
c) L'article donne trois sens.
d) « La paresse est la source de ses échecs » : sens 2 (cause). « Hawa puise de l'eau à la source du village » : sens 1 (eau qui sort de terre). « Cite la source de ton information » : sens 3 (origine d'une information).
5Exercice 5
(Type BEPC) Voici une phrase : « La radio rurale a drainé de nombreux auditeurs vers cette émission. »
a) Sous quelle forme cherches-tu le mot en gras dans le dictionnaire ?
b) En t'aidant de l'article DRAINER de la leçon, dis quel sens convient et justifie.
c) Remplace le mot par un synonyme de même sens et réécris la phrase.
d) Donne un nom de la même famille que drainer.
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a) On cherche l'infinitif : drainer.
b) C'est le sens 3, figuré, « attirer à soi, faire venir » : la radio ne recueille pas des eaux et n'assèche pas un terrain ; elle attire des personnes.
c) « La radio rurale a attiré de nombreux auditeurs vers cette émission. »
d) Le drainage.
6Exercice 6
(Expression écrite) En cinq à six phrases, explique à un élève de 7e comment on cherche un mot dans le dictionnaire et pourquoi il faut lire l'article en entier.
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Exemple de réponse :
« Pour chercher un mot, tu le mets d'abord à sa forme de base : l'infinitif pour un verbe, le masculin singulier pour un adjectif. Ensuite, tu ouvres le dictionnaire à la bonne lettre et tu te guides avec les mots repères écrits en haut des pages. Quand tu as trouvé l'entrée, lis tout l'article, car un mot a souvent plusieurs sens numérotés. Choisis le sens qui va avec ta phrase. Pour vérifier, remplace le mot par la définition : si la phrase garde son sens, tu as trouvé le bon. »
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
Choisis une réponse pour chaque question : la correction s’affiche aussitôt.
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