Leçon 29 sur 49
L'appareil génital féminin
Je sais situer et décrire les organes de l'appareil génital féminin, expliquer le rôle de chacun et suivre le trajet des gamètes et de l'embryon.
- 1 h
- 5 exercices corrigés
- 2 schémas
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Situer l'appareil génital féminin dans le petit bassin par rapport à la vessie et au rectum
- Décrire les organes (ovaires, trompes, utérus, vagin, vulve) et leurs moyens de fixation
- Relier chaque organe à sa fonction dans la reproduction
- Expliquer les grandes étapes de la vie génitale (puberté, cycles, ménopause) et quelques règles de santé
Avant de commencer : La leçon précédente (plan général des appareils génitaux et origine embryonnaire) ; notions de cellule et d'hormone.
1Je découvre
À Kankan, la section sage-femme de l'hôpital régional organise une journée de sensibilisation dans un lycée. Madame Kourouma, sage-femme, déploie une grande planche de l'appareil génital féminin. « Beaucoup de jeunes filles, dit-elle, ne savent pas où se trouve leur utérus, ni ce qui se passe chaque mois dans leur corps. Pourtant, ce savoir protège : il aide à comprendre les règles, à reconnaître une infection, à suivre une grossesse. »
Fatoumata lève la main : « Madame, comment un ovocyte qui sort de l'ovaire arrive-t-il dans l'utérus, alors que l'ovaire n'est pas collé à l'utérus ? » Lansana, lui, demande pourquoi une femme enceinte a souvent envie d'uriner.
La sage-femme répond : « Pour comprendre tout cela, il faut connaître l'emplacement de chaque organe, ses voisins et son rôle. »
Comment l'appareil génital féminin est-il organisé et quel rôle joue chacun de ses organes dans la reproduction ?
2Je comprends
1. La situation dans le petit bassin
L'appareil génital féminin est presque entièrement interne. Ses organes principaux sont logés dans la cavité pelvienne (le petit bassin), protégée par les os du bassin. Sur une coupe du corps de profil (coupe sagittale), on trouve d'avant en arrière :
- la vessie, en avant, et l'urètre qui s'ouvre dans la vulve ;
- l'utérus et le vagin, au milieu ;
- le rectum, en arrière, qui aboutit à l'anus.
Ces voisinages ont des conséquences concrètes. Pendant la grossesse, l'utérus qui grossit appuie sur la vessie : d'où l'envie fréquente d'uriner. Un accouchement très long et bloqué peut abîmer la cloison entre le vagin et la vessie ou le rectum : c'est la fistule obstétricale, qui entraîne des fuites d'urine ou de selles. Elle se prévient par le suivi de la grossesse et l'accouchement assisté par un personnel qualifié.
2. Les organes et leur description
Les ovaires sont les deux gonades. Chacun a la forme et la taille d'une grosse amande (environ 3 à 4 cm de long). Ils sont situés contre la paroi du bassin, de chaque côté de l'utérus, et contiennent les follicules ovariens, qui renferment les ovocytes. Ils produisent aussi les hormones œstrogènes et progestérone.
Les trompes (trompes de Fallope ou oviductes) sont deux conduits d'environ 10 à 12 cm qui partent des angles supérieurs de l'utérus. Leur extrémité libre, le pavillon, s'évase en franges qui entourent l'ovaire sans y être soudées. La trompe capte l'ovocyte, est le lieu de la fécondation et conduit l'œuf vers l'utérus.
L'utérus est un organe creux, à paroi musculaire épaisse, en forme de poire renversée, d'environ 7 cm de long chez une femme qui n'a jamais accouché. On y distingue le corps, en haut, et le col, en bas, qui fait saillie dans le vagin. Sa paroi comprend une muqueuse, l'endomètre, qui se renouvelle à chaque cycle, et un muscle, le myomètre. C'est l'organe de la gestation (grossesse) et de l'expulsion du bébé.
Le vagin est un conduit musculo-membraneux d'environ 7 à 10 cm, très extensible, qui relie le col de l'utérus à la vulve. C'est l'organe de l'accouplement, la voie d'écoulement des règles et le canal de l'accouchement.
La vulve est l'ensemble des organes génitaux externes : grandes lèvres, petites lèvres, clitoris et vestibule, où s'ouvrent l'urètre et le vagin.
Chacun de ces organes fera l'objet d'une leçon détaillée. Retiens ici leur disposition d'ensemble.
3. Les moyens de fixation
Les organes génitaux internes ne flottent pas dans le bassin. Ils sont maintenus par des replis du péritoine et des cordons fibreux :
- le ligament large, repli du péritoine qui recouvre l'utérus et les trompes comme un drap ;
- le ligament utéro-ovarien (ligament propre de l'ovaire), qui relie l'ovaire à l'utérus ;
- le ligament suspenseur de l'ovaire, qui le rattache à la paroi du bassin et contient ses vaisseaux sanguins ;
- les ligaments ronds, qui maintiennent l'utérus penché vers l'avant.
Cette fixation laisse une certaine mobilité : l'utérus peut s'agrandir énormément pendant la grossesse puis revenir presque à sa taille d'origine.
4. Le rôle de chaque organe dans la reproduction
| Organe | Rôle principal |
|---|---|
| Ovaire | produire les ovocytes (un par cycle en général) et les hormones sexuelles |
| Trompe | capter l'ovocyte, lieu de la fécondation, transport de l'œuf vers l'utérus |
| Utérus | accueillir l'embryon (nidation), le nourrir et le protéger ; expulser le bébé |
| Col de l'utérus | sécréter la glaire cervicale, qui filtre les spermatozoïdes |
| Vagin | recevoir le sperme ; laisser passer les règles et le bébé |
| Vulve | protéger l'entrée des voies génitales et urinaires |
| Glandes de Bartholin | lubrifier le vestibule |
- 1Ovaire : le follicule mûr libère l'ovocyte (ovulation)
- 2Pavillon de la trompe : les franges captent l'ovocyte
- 3Tiers externe de la trompe : rencontre avec un spermatozoïde et fécondation
- 4Trompe : l'œuf se divise et descend vers l'utérus en 3 à 4 jours environ
- 5Utérus : l'embryon s'implante dans l'endomètre (nidation)
En sens inverse, les spermatozoïdes déposés dans le vagin traversent le col (grâce à la glaire), puis la cavité de l'utérus, et remontent dans les trompes où a lieu la fécondation.
5. Un fonctionnement cyclique, de la puberté à la ménopause
L'appareil génital féminin devient fonctionnel à la puberté. Sous l'action des hormones, apparaissent les caractères sexuels secondaires : développement des seins, élargissement du bassin, pilosité du pubis et des aisselles, et les premières règles (ou ménarche), le plus souvent entre 11 et 14 ans.
Ensuite, l'activité est cyclique : environ tous les 28 jours (entre 21 et 35 jours selon les femmes), un ovocyte est libéré et l'endomètre se prépare à une grossesse. S'il n'y a pas de grossesse, l'endomètre s'élimine : ce sont les règles (menstruations). Par convention, le premier jour des règles est le jour 1 du cycle.
Vers 50 ans en moyenne, les ovaires cessent de fonctionner : c'est la ménopause, qui marque la fin des cycles et de la fertilité.
Exemple
Les règles de Mariama commencent le 3 mars et son cycle dure régulièrement 28 jours. L'ovulation a lieu environ 14 jours avant les règles suivantes. Quand ses prochaines règles et son ovulation devraient-elles avoir lieu ?
Jour 1 du cycle : 3 mars. Le cycle dure 28 jours, donc les règles suivantes commencent le jour 29, soit 28 jours après le 3 mars.
Mars compte 31 jours : du 3 mars au 31 mars il y a 28 jours, donc les règles suivantes commencent le 31 mars.
L'ovulation a lieu environ 14 jours avant : on retient le jour 28 − 14 = 14 du cycle, soit vers le 16 mars (3 + 13 = 16).
Attention : cette date n'est qu'une estimation, l'ovulation peut varier d'un cycle à l'autre.
Exemple
Sur un schéma de coupe sagittale, on voit quatre organes numérotés de l'avant vers l'arrière : 1, un organe creux relié à un canal qui s'ouvre dans la vulve ; 2, un organe en forme de poire au-dessus d'un conduit ; 3, ce conduit ; 4, la fin du tube digestif. Identifier les organes.
1 : la vessie (reliée à l'urètre).
2 : l'utérus, placé au-dessus du vagin.
3 : le vagin.
4 : le rectum.
Justification : d'avant en arrière, on trouve toujours vessie, utérus et vagin, rectum.
Méthode
Pour légender un schéma de l'appareil génital féminin :
- Je repère l'orientation (vue de face ou coupe de profil) et je cherche l'organe central, l'utérus.
- Je place de part et d'autre les trompes et leurs pavillons, puis les ovaires sous les pavillons.
- Sous l'utérus, je repère le col, puis le vagin et la vulve.
- Sur une coupe de profil, je repère la vessie en avant et le rectum en arrière.
- Je trace des traits de légende horizontaux, sans croisement, et j'écris les noms en entier.
6. Protéger sa santé génitale
- Une hygiène simple à l'eau propre, sans produits agressifs à l'intérieur du vagin, respecte la flore protectrice.
- Les infections sexuellement transmissibles peuvent remonter du vagin jusqu'aux trompes et les boucher : c'est une cause importante de stérilité et de grossesse hors de l'utérus.
- Les consultations prénatales et l'accouchement dans une structure de santé réduisent fortement les complications, dont la fistule obstétricale.
- Les mutilations génitales féminines, qui atteignent la vulve, sont interdites par la loi guinéenne et ont des conséquences graves sur la santé ; elles seront étudiées avec la vulve.
3Je retiens
Je retiens
L'appareil génital féminin est logé dans le petit bassin, entre la vessie (en avant) et le rectum (en arrière).
Il comprend : deux ovaires (gonades), deux trompes, l'utérus, le vagin (voies génitales), la vulve (organes externes) et des glandes annexes (glandes de Bartholin, glandes du col).
Ovaires : ovocytes + œstrogènes et progestérone. Trompes : captation de l'ovocyte, fécondation, transport de l'œuf.
Utérus : nidation et développement de l'embryon ; paroi = endomètre + myomètre. Vagin : accouplement, règles, accouchement.
Les organes sont maintenus par le ligament large, les ligaments utéro-ovariens, suspenseurs de l'ovaire et ronds.
Activité cyclique (environ 28 jours) de la puberté à la ménopause (vers 50 ans) ; le jour 1 du cycle est le premier jour des règles.
4Erreurs fréquentes
- Croire que l'ovaire est relié à la trompe par un conduit : le pavillon entoure l'ovaire sans y être soudé, l'ovocyte est capté par les franges.
- Placer la fécondation dans l'utérus : elle a lieu dans le tiers externe de la trompe.
- Confondre l'urètre et le vagin : chez la femme, ce sont deux conduits distincts qui s'ouvrent par deux orifices différents dans la vulve.
- Compter le cycle à partir de la fin des règles : le jour 1 est le premier jour des règles.
5Je m’exerce
1Exercice 1
(Questions de cours)
a) Cite, dans l'ordre, les organes traversés par un spermatozoïde depuis la vulve jusqu'au lieu de la fécondation.
b) Quels sont les deux organes voisins de l'utérus, en avant et en arrière ?
c) Donne deux rôles de l'utérus.
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a) Vulve, vagin, col de l'utérus, cavité utérine, trompe (jusqu'à son tiers externe, l'ampoule).
b) La vessie en avant et le rectum en arrière.
c) Accueillir l'embryon qui s'y implante (nidation) et assurer son développement pendant la grossesse ; expulser le bébé grâce aux contractions du myomètre lors de l'accouchement.
2Exercice 2
Associe chaque organe à sa fonction : ovaire, trompe, utérus, vagin, glandes de Bartholin.
Fonctions : a) lieu de la fécondation ; b) lubrification du vestibule ; c) production des ovocytes ; d) canal de l'accouchement ; e) développement de l'embryon.
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Ovaire : c. Trompe : a. Utérus : e. Vagin : d. Glandes de Bartholin : b.
3Exercice 3
Les règles de Kadiatou ont commencé le 10 avril. Son cycle dure 30 jours.
a) À quelle date devraient commencer ses règles suivantes ?
b) Sachant que l'ovulation se produit environ 14 jours avant les règles suivantes, à quel jour du cycle se produira-t-elle ? À quelle date ?
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a) Le 10 avril est le jour 1. Le cycle dure 30 jours, donc les règles suivantes commencent 30 jours plus tard. Avril compte 30 jours : du 10 avril au 10 mai, il y a 30 jours. Les règles suivantes devraient commencer le 10 mai.
b) L'ovulation se produit environ 14 jours avant les règles suivantes : on retient le jour 30 - 14 = 16 du cycle (même règle que pour un cycle de 28 jours, où l'ovulation est placée au jour 14). Le jour 16 correspond au 10 avril + 15 jours, soit vers le 25 avril.
4Exercice 4
Explique pourquoi une infection sexuellement transmissible non soignée peut rendre une femme stérile, en t'appuyant sur le rôle des trompes.
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Certaines infections sexuellement transmissibles remontent du vagin vers l'utérus puis vers les trompes, où elles provoquent une inflammation. En guérissant, la paroi de la trompe peut se cicatriser et se boucher. Or la trompe est le lieu de la rencontre entre l'ovocyte et les spermatozoïdes, puis le chemin de l'œuf vers l'utérus. Si les deux trompes sont bouchées, les spermatozoïdes ne peuvent plus atteindre l'ovocyte : la fécondation est impossible et la femme est stérile. Si la trompe n'est que partiellement bouchée, l'œuf peut rester bloqué et s'implanter dans la trompe : c'est une grossesse extra-utérine, dangereuse.
5Exercice 5
(Type BAC) Une femme de 35 ans consulte car elle n'arrive pas à avoir d'enfant. Les examens montrent : cycles réguliers de 28 jours ; présence d'un corps jaune dans l'ovaire en deuxième partie de cycle ; trompes toutes les deux bouchées au niveau de l'ampoule, à la suite d'une ancienne infection ; utérus normal.
a) Que montre la présence d'un corps jaune sur le fonctionnement des ovaires ?
b) Explique pourquoi la fécondation est impossible chez cette femme.
c) Un embryon pourrait-il se développer dans son utérus s'il y était apporté ? Justifie.
d) Rédige deux conseils de prévention destinés aux élèves de ton lycée.
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a) Le corps jaune se forme à partir du follicule qui a libéré son ovocyte. Sa présence prouve que l'ovulation a eu lieu : les ovaires fonctionnent normalement.
b) Les deux trompes sont bouchées au niveau de l'ampoule, c'est-à-dire à l'endroit où a normalement lieu la fécondation. Les spermatozoïdes ne peuvent pas rejoindre l'ovocyte : la fécondation est impossible.
c) Oui. L'utérus est normal et les cycles sont réguliers, donc l'endomètre se prépare chaque mois à accueillir un embryon. Un embryon déposé dans l'utérus au bon moment du cycle pourrait s'y implanter (c'est le principe de la fécondation réalisée au laboratoire, suivie d'un transfert d'embryon).
d) Exemples : se protéger lors des rapports sexuels (préservatif) pour éviter les infections sexuellement transmissibles ; consulter rapidement un agent de santé en cas d'écoulement anormal, de douleur du bas-ventre ou de fièvre, et suivre le traitement jusqu'au bout avec son partenaire.
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
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