Karamö, le prof virtuelLeçon 2 sur 42
Définition du sous-développement et identification des groupes de pays sous-développés
Je sais définir le sous-développement de façon complète et classer les pays du Sud selon les critères de la Banque mondiale, de l'ONU et du PNUD.
- 50 min
- 5 exercices corrigés
- 2 schémas
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Donner une définition complète du sous-développement
- Connaître les critères utilisés pour l'identifier
- Classer un pays selon le revenu national brut par habitant (Banque mondiale)
- Présenter les grands groupes de pays sous-développés (PMA, pays à revenu intermédiaire, NPI et pays émergents, pays pétroliers)
Avant de commencer : La leçon « Généralités sur la notion de sous-développement » (croissance, développement, PIB par habitant, IDH).
1Je découvre
Au lycée de Labé, le professeur d'économie affiche deux phrases au tableau, tirées de documents officiels :
« La Guinée fait partie des pays les moins avancés. »
« La Guinée est un pays à revenu intermédiaire de la tranche inférieure. »
Fatoumata lève la main, étonnée : « Monsieur, c'est contradictoire ! Comment un pays peut-il être à la fois parmi les moins avancés et à revenu intermédiaire ? » Ibrahima ajoute : « Et le Nigeria, qui a du pétrole, et la Chine, qui fabrique tout, on les met dans le même groupe que nous ? »
Le professeur sourit : « Il n'y a pas une seule liste des pays sous-développés, mais plusieurs, établies par des organismes différents, avec des critères différents. Pour les comprendre, il faut d'abord définir précisément le sous-développement. »
Comment définir le sous-développement, et comment identifie-t-on et classe-t-on les pays sous-développés ?
2Je comprends
1. Une définition complète du sous-développement
Le sous-développement ne se réduit pas à la pauvreté monétaire. On peut le définir de trois points de vue complémentaires.
- Point de vue économique : le pays produit peu par habitant, son économie repose sur l'agriculture et l'exportation de produits bruts (minerais, produits agricoles), l'industrie est faible et l'économie dépend de l'extérieur (capitaux, techniques, importations).
- Point de vue social et humain : une grande partie de la population ne peut pas satisfaire ses besoins essentiels : se nourrir suffisamment, se soigner, s'instruire, avoir un logement décent, de l'eau potable et un emploi.
- Point de vue structurel : l'économie est désarticulée (les secteurs ne s'entraînent pas entre eux : la mine exporte sans fournir l'industrie locale), dualiste (un secteur moderne tourné vers l'extérieur coexiste avec un secteur traditionnel) et dominée.
On peut retenir cette définition de synthèse : le sous-développement est l'état d'un pays dont l'économie, peu productive, désarticulée et dépendante de l'extérieur, ne permet pas de satisfaire les besoins essentiels de la majorité de sa population.
2. Les critères pour identifier un pays sous-développé
Le géographe français Yves Lacoste, dans sa Géographie du sous-développement (1965), a dressé une liste de critères qui se renforcent les uns les autres. On peut les regrouper ainsi :
| Domaine | Critères principaux |
|---|---|
| Économique | Faible revenu par habitant ; agriculture peu productive ; industrie faible ; tertiaire gonflé ; faible épargne ; exportation de produits bruts ; dette |
| Démographique | Forte natalité ; population très jeune ; croissance démographique rapide ; urbanisation rapide |
| Social | Sous-alimentation et malnutrition ; maladies infectieuses ; analphabétisme ; chômage et sous-emploi ; fortes inégalités |
| Politique | Institutions fragiles ; instabilité ; corruption |
Aucun critère ne suffit seul : c'est leur accumulation et leur interaction qui caractérisent le sous-développement.
3. Classer les pays selon le revenu : la Banque mondiale
La Banque mondiale classe chaque année les pays selon leur revenu national brut (RNB) par habitant, exprimé en dollars des États-Unis (méthode dite « Atlas »). Les seuils sont révisés chaque 1er juillet. Pour l'exercice 2027, calculés sur les revenus de 2025, ils sont les suivants :
| Groupe | RNB par habitant et par an |
|---|---|
| Pays à faible revenu | 1 175 $ ou moins |
| Pays à revenu intermédiaire, tranche inférieure | de 1 176 $ à 4 635 $ |
| Pays à revenu intermédiaire, tranche supérieure | de 4 636 $ à 14 375 $ |
| Pays à revenu élevé | plus de 14 375 $ |
La Guinée est classée parmi les pays à revenu intermédiaire de la tranche inférieure.
Méthode
Pour classer un pays selon la Banque mondiale :
- Je vérifie que le revenu est bien un RNB par habitant en dollars et par an.
- Si le revenu est donné par mois, je le multiplie par 12.
- Je compare aux seuils dans l'ordre : 1 175 $, puis 4 635 $, puis 14 375 $.
- Je nomme le groupe exact (par exemple « revenu intermédiaire, tranche inférieure »).
- Je rappelle que ce classement ne mesure que le revenu moyen.
Exemple
Énoncé (pays fictifs) : classe les pays suivants. Pays D : RNB par habitant de 950 $ par an. Pays E : 2 400 $. Pays F : 380 $ par mois.
Solution :
Pays D : 950 ≤ 1 175, pays à faible revenu.
Pays E : 1 176 ≤ 2 400 ≤ 4 635, revenu intermédiaire, tranche inférieure.
Pays F : 380 × 12 = 4 560 $ par an ; 4 560 ≤ 4 635, revenu intermédiaire, tranche inférieure (de justesse).
4. Classer les pays selon le développement humain : le PNUD
Le PNUD calcule l'IDH (santé, éducation, niveau de vie). Il répartit les pays en quatre catégories :
| Catégorie | Valeur de l'IDH |
|---|---|
| Développement humain très élevé | 0,800 et plus |
| Développement humain élevé | de 0,700 à 0,799 |
| Développement humain moyen | de 0,550 à 0,699 |
| Développement humain faible | moins de 0,550 |
La Guinée figure dans la catégorie du développement humain faible, parmi les derniers pays du classement mondial.
Exemple
Énoncé : l'IDH d'un pays vaut 0,462. Dans quelle catégorie est-il ? Même question pour un IDH de 0,550.
Solution : 0,462 < 0,550, développement humain faible. Un IDH de 0,550 est exactement au seuil : il entre dans la catégorie « développement humain moyen » (de 0,550 à 0,699).
5. Les grands groupes de pays sous-développés
Le Sud n'est pas un bloc uniforme. On distingue plusieurs groupes, que tu étudieras chacun en détail plus loin dans le programme.
- Les pays les moins avancés (PMA) : catégorie créée par l'ONU en 1971. Ce sont les pays les plus fragiles du monde. Trois critères : un faible revenu national brut par habitant, un faible capital humain (nutrition, santé, éducation) et une forte vulnérabilité économique et environnementale. Ils sont 44 aujourd'hui, dont une majorité en Afrique ; la Guinée en fait partie.
- Les pays à revenu intermédiaire : ils ont dépassé le seuil du faible revenu, mais gardent de nombreux traits du sous-développement (inégalités, pauvreté rurale).
- Les nouveaux pays industrialisés (NPI) et les pays émergents : pays du Sud qui ont réussi une industrialisation rapide, souvent tournée vers l'exportation : d'abord les « dragons » d'Asie (Corée du Sud, Taïwan, Hong Kong, Singapour), puis de grands pays comme la Chine, l'Inde ou le Brésil.
- Les pays exportateurs de pétrole : notamment les membres de l'OPEP (Organisation des pays exportateurs de pétrole, fondée en 1960 à Bagdad). Certains ont un revenu élevé grâce au pétrole, mais leur économie dépend d'un seul produit.
- 1Pays les moins avancés (PMA) : les plus fragiles, liste de l'ONU depuis 1971
- 2Pays à faible revenu : RNB par habitant de 1 175 $ ou moins
- 3Pays à revenu intermédiaire : au-dessus du faible revenu, pauvreté encore forte
- 4Pays pétroliers (OPEP) : riches en rente, économie peu diversifiée
- 5Nouveaux pays industrialisés et pays émergents : industrialisation rapide
6. Pourquoi la Guinée est à la fois PMA et pays à revenu intermédiaire
On peut maintenant répondre à Fatoumata. Les deux listes ne sont pas établies par le même organisme et n'utilisent pas les mêmes critères :
- la Banque mondiale ne regarde que le revenu moyen par habitant ; les revenus des mines font monter cette moyenne au-dessus de 1 175 $ ;
- l'ONU (liste des PMA) regarde aussi le capital humain (santé, nutrition, éducation) et la vulnérabilité de l'économie (dépendance à quelques produits, chocs climatiques). Sur ces critères, la Guinée reste très fragile. Pour sortir de la liste, un pays doit remplir les conditions lors de deux examens successifs de l'ONU, qui ont lieu tous les trois ans.
Il n'y a donc pas de contradiction : un revenu moyen plus élevé ne signifie pas un développement humain suffisant.
3Je retiens
Je retiens
Sous-développement : état d'un pays dont l'économie, peu productive, désarticulée et dépendante, ne permet pas de satisfaire les besoins essentiels de la majorité de la population.
Critères (Yves Lacoste, 1965) : économiques, démographiques, sociaux, politiques ; c'est leur accumulation qui compte.
Banque mondiale (RNB par habitant, exercice 2027) : faible revenu ≤ 1 175 $ ; intermédiaire inférieur 1 176 à 4 635 $ ; intermédiaire supérieur 4 636 à 14 375 $ ; élevé > 14 375 $.
PNUD (IDH) : très élevé ≥ 0,800 ; élevé 0,700 à 0,799 ; moyen 0,550 à 0,699 ; faible < 0,550.
PMA : liste de l'ONU depuis 1971, trois critères (revenu, capital humain, vulnérabilité), 44 pays dont la Guinée.
Groupes du Sud : PMA, pays à revenu intermédiaire, NPI et pays émergents, pays pétroliers (OPEP, 1960).
La Guinée : PMA (ONU) et revenu intermédiaire tranche inférieure (Banque mondiale), IDH faible.
4Erreurs fréquentes
- Oublier de convertir un revenu mensuel en revenu annuel avant de le comparer aux seuils de la Banque mondiale.
- Croire que les seuils de la Banque mondiale sont fixes : ils sont révisés chaque année ; à l'examen, utilise ceux donnés dans l'énoncé.
- Confondre PMA (liste de l'ONU, trois critères) et pays à faible revenu (Banque mondiale, un seul critère : le revenu).
- Mettre tous les pays du Sud dans le même sac : un NPI d'Asie et un PMA sahélien n'ont presque plus rien en commun.
5Je m’exerce
1Exercice 1
(Questions de cours)
a) Donne une définition complète du sous-développement.
b) Que signifie « économie désarticulée » ? Donne un exemple.
c) Quels sont les trois critères utilisés par l'ONU pour inscrire un pays sur la liste des PMA ?
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) Le sous-développement est l'état d'un pays dont l'économie, peu productive, désarticulée et dépendante de l'extérieur, ne permet pas de satisfaire les besoins essentiels (nourriture, santé, éducation, logement, emploi) de la majorité de sa population.
b) Une économie désarticulée est une économie dont les secteurs ne s'entraînent pas entre eux. Exemple : une mine exporte sa bauxite brute sans fournir de matière première à une usine locale ni acheter ses équipements dans le pays.
c) Un faible revenu national brut par habitant, un faible capital humain (nutrition, santé, éducation) et une forte vulnérabilité économique et environnementale.
2Exercice 2
(Classement, données fictives) Classe chaque pays selon la Banque mondiale (seuils de la leçon) :
Pays G : 3 900 $ par an ; pays H : 85 $ par mois ; pays I : 15 200 $ par an ; pays J : 1 175 $ par an ; pays K : 400 $ par mois.
Voir le corrigéCacher le corrigé
Pays G : 1 176 ≤ 3 900 ≤ 4 635, revenu intermédiaire, tranche inférieure.
Pays H : 85 × 12 = 1 020 $ ; 1 020 ≤ 1 175, faible revenu.
Pays I : 15 200 > 14 375, revenu élevé.
Pays J : 1 175 ≤ 1 175, faible revenu (le seuil est inclus).
Pays K : 400 × 12 = 4 800 $ ; 4 636 ≤ 4 800 ≤ 14 375, revenu intermédiaire, tranche supérieure.
3Exercice 3
(Classement IDH) Classe dans la bonne catégorie de développement humain des pays dont l'IDH vaut : 0,912 ; 0,701 ; 0,549 ; 0,650.
Voir le corrigéCacher le corrigé
0,912 : très élevé. 0,701 : élevé. 0,549 : faible (juste sous 0,550). 0,650 : moyen.
4Exercice 4
(Analyse de document, type BAC) Observe le tableau (données fictives) :
| Pays | RNB par habitant ($) | Espérance de vie (ans) | Adultes alphabétisés (%) | Exportations |
|---|---|---|---|---|
| Pays L | 1 450 | 60 | 40 | 85 % de minerais |
| Pays M | 1 100 | 66 | 72 | produits variés |
a) Classe les deux pays selon la Banque mondiale.
b) Lequel te paraît le plus développé sur le plan humain ? Justifie.
c) Explique pourquoi le pays L pourrait être considéré comme très vulnérable.
d) Que montre cette comparaison sur les limites du revenu par habitant ?
Voir le corrigéCacher le corrigé
a) Pays L : 1 450 $, compris entre 1 176 et 4 635 $, revenu intermédiaire, tranche inférieure. Pays M : 1 100 $ ≤ 1 175 $, faible revenu.
b) Le pays M : bien qu'il soit plus pauvre en revenu, ses habitants vivent en moyenne 6 ans de plus (66 contre 60 ans) et 72 % des adultes savent lire contre 40 % dans le pays L. Son développement humain est meilleur.
c) Le pays L dépend des minerais pour 85 % de ses exportations : si le prix mondial du minerai baisse, ses recettes s'effondrent. C'est une forte vulnérabilité économique.
d) Le revenu par habitant ne mesure que la richesse moyenne ; il ne dit rien de la santé, de l'éducation, de la répartition des revenus ni de la fragilité de l'économie. Il faut le compléter par d'autres indicateurs (IDH, critères des PMA).
5Exercice 5
(Rédaction guidée) En une quinzaine de lignes, explique pourquoi la Guinée peut être à la fois un pays moins avancé et un pays à revenu intermédiaire. Plan : définition des deux classements ; critères de chacun ; application à la Guinée ; conclusion.
Voir le corrigéCacher le corrigé
Exemple de rédaction :
La Guinée apparaît dans deux classements qui semblent contradictoires. En réalité, ils ne mesurent pas la même chose.
La Banque mondiale classe les pays selon un seul critère : le revenu national brut par habitant. Avec un revenu moyen supérieur au seuil de 1 175 $, soutenu notamment par les exportations minières, la Guinée entre dans la catégorie des pays à revenu intermédiaire de la tranche inférieure.
L'ONU, elle, établit depuis 1971 la liste des pays les moins avancés à partir de trois critères : le revenu, mais aussi le capital humain (nutrition, santé, éducation) et la vulnérabilité économique et environnementale. Or la Guinée garde un capital humain faible, comme le montre son IDH, l'un des plus bas du monde, et son économie dépend fortement de quelques minerais. Elle reste donc un PMA.
En conclusion, un revenu moyen plus élevé ne suffit pas à sortir du sous-développement : il faut que la richesse se traduise en santé, en éducation et en diversification de l'économie.
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
Choisis une réponse pour chaque question : la correction s’affiche aussitôt.
Crée ton compte élève gratuit pour cocher les leçons terminées, suivre ta progression et gagner des points au QCM.
