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Biologie · 9e

Leçon 23 sur 29

Les caractéristiques de la puberté

Je sais décrire les transformations physiques et psychologiques de la puberté chez la fille et chez le garçon, expliquer leur origine hormonale et adopter une bonne hygiène.

  • 45 min
  • 5 exercices corrigés
  • 2 schémas
  • QCM de 5 questions

À la fin de la leçon, tu sauras :

  • Définir la puberté et situer son âge d'apparition chez la fille et le garçon
  • Distinguer caractères sexuels primaires et secondaires
  • Décrire les transformations du corps et du comportement chez la fille et chez le garçon
  • Expliquer le rôle des hormones et de l'hypophyse dans le déclenchement de la puberté

Avant de commencer : Les leçons sur le système nerveux (le cerveau commande et coordonne l'organisme) ; la notion d'organe et de cellule.

1Je découvre

Dans une classe de 9e à Nzérékoré, Kadiatou remarque que plusieurs camarades ont beaucoup changé depuis la 7e. Mariama a grandi très vite et dépasse maintenant la plupart des garçons. La voix de Sékou « déraille » quand il récite sa leçon, ce qui fait rire la classe, et de légers poils apparaissent au-dessus de sa lèvre. Ibrahima, lui, est encore petit et se demande s'il est « normal ».

À la maison, Kadiatou a remarqué qu'elle se sent parfois triste ou énervée sans savoir pourquoi, et qu'elle a envie de plus d'intimité. Sa tante lui a expliqué qu'elle allait bientôt avoir ses premières règles.

Kadiatou se pose beaucoup de questions : « Pourquoi notre corps change-t-il autant à cet âge ? Pourquoi les filles et les garçons ne changent-ils pas de la même façon, ni au même moment ? »

Qu'est-ce que la puberté, quelles transformations entraîne-t-elle, et qu'est-ce qui les déclenche ?

2Je comprends

1. Qu'est-ce que la puberté ?

La puberté est la période de la vie pendant laquelle l'enfant se transforme progressivement en adulte, capable de se reproduire. Elle marque le début de l'adolescence, qui dure jusqu'à l'âge adulte.

Pendant la puberté, les organes reproducteurs (ou appareils génitaux) deviennent fonctionnels : les ovaires de la fille commencent à libérer des ovules, les testicules du garçon commencent à produire des spermatozoïdes.

La puberté commence en général :

  • chez la fille, entre 10 et 14 ans environ ;
  • chez le garçon, un peu plus tard, entre 12 et 16 ans environ.

Ces âges varient beaucoup d'une personne à l'autre, selon l'hérédité, l'alimentation, l'état de santé. Commencer plus tôt ou plus tard que ses camarades est normal. Ibrahima n'a donc aucune raison de s'inquiéter. Seul un très grand retard ou une puberté très précoce justifie de consulter un médecin.

2. Caractères sexuels primaires et secondaires

On appelle caractères sexuels les caractères qui distinguent l'homme de la femme :

  • les caractères sexuels primaires sont les organes génitaux, présents dès la naissance (ovaires, utérus, vagin chez la fille ; testicules, pénis chez le garçon). À la puberté, ils grandissent et deviennent fonctionnels ;
  • les caractères sexuels secondaires apparaissent à la puberté : seins, pilosité, mue de la voix, répartition des muscles et des graisses, etc.

3. Les transformations chez la fille

  • Croissance rapide en taille (le « pic de croissance »), qui commence souvent avant celle des garçons : c'est pourquoi, vers 11 à 13 ans, beaucoup de filles sont plus grandes que les garçons de leur âge.
  • Développement des seins : c'est souvent le premier signe visible.
  • Apparition des poils au pubis et sous les aisselles.
  • Élargissement du bassin (des hanches) et arrondissement des formes (répartition des graisses).
  • Les ovaires, l'utérus et le vagin se développent.
  • Apparition des premières règles (ou ménarche) : un écoulement de sang par le vagin qui revient ensuite environ une fois par mois. Les règles montrent que les cycles sexuels ont commencé (ils seront étudiés dans une prochaine leçon). Les premiers cycles sont souvent irréguliers.
  • Pertes blanches légères, normales.

4. Les transformations chez le garçon

  • Croissance rapide en taille, souvent plus tardive mais plus longue que chez la fille.
  • Augmentation du volume des testicules et du pénis.
  • Apparition des poils au pubis, sous les aisselles, puis sur le visage (moustache, barbe) et parfois sur le torse.
  • Mue de la voix : le larynx grandit, la voix devient plus grave ; pendant la mue, elle peut « dérailler », comme celle de Sékou.
  • Développement des muscles et élargissement des épaules.
  • Premières éjaculations, souvent pendant le sommeil (pollutions nocturnes) : elles montrent que les testicules produisent des spermatozoïdes. Elles sont normales.

5. Des changements communs aux deux sexes

  • Transpiration plus abondante et odeur corporelle plus forte.
  • Peau plus grasse, apparition fréquente de boutons (acné) sur le visage.
  • Changements psychologiques : besoin d'intimité et d'indépendance, humeur qui change vite (joie, tristesse, colère), intérêt pour son apparence, nouvelles questions sur soi-même et sur les autres, attirance possible pour l'autre sexe. Ces émotions sont liées aux transformations du corps et aux hormones ; elles sont normales.
Chez la fille
  • Début vers 10 à 14 ans
  • Développement des seins
  • Élargissement du bassin
  • Poils au pubis et aux aisselles
  • Premières règles
  • Hormones des ovaires : œstrogènes et progestérone
Chez le garçon
  • Début vers 12 à 16 ans
  • Augmentation du volume des testicules et du pénis
  • Élargissement des épaules, muscles plus développés
  • Poils au pubis, aux aisselles et barbe
  • Premières éjaculations, mue de la voix
  • Hormone des testicules : testostérone
Les principales transformations de la puberté chez la fille et chez le garçon.

6. Qu'est-ce qui déclenche la puberté ? Le rôle des hormones

Une hormone est une substance chimique produite par une glande, libérée dans le sang et qui agit à distance sur d'autres organes (appelés organes cibles). C'est un message chimique, alors que le message nerveux est électrique.

La puberté est déclenchée par le cerveau :

  1. À la fin de l'enfance, une petite région à la base du cerveau (l'hypothalamus) commande une petite glande située juste en dessous, l'hypophyse.
  2. L'hypophyse se met à libérer dans le sang des hormones qui agissent sur les ovaires et les testicules.
  3. Stimulés, les ovaires et les testicules grandissent, commencent à produire les cellules reproductrices (ovules, spermatozoïdes) et leurs propres hormones sexuelles :
  • chez la fille, les œstrogènes et la progestérone, produits par les ovaires ;
  • chez le garçon, la testostérone, produite par les testicules.
  1. Ces hormones sexuelles, transportées par le sang, provoquent l'apparition des caractères sexuels secondaires.
  1. 1Le cerveau (hypothalamus) déclenche la puberté
  2. 2L'hypophyse libère des hormones dans le sang
  3. 3Ces hormones stimulent les ovaires ou les testicules
  4. 4Ovaires : œstrogènes et progestérone ; testicules : testostérone
  5. 5Les hormones sexuelles, portées par le sang, font apparaître les caractères sexuels secondaires
La commande hormonale de la puberté.

Une preuve. Chez les animaux d'élevage, on sait depuis longtemps qu'un jeune coq castré (dont on a retiré les testicules) ne développe ni la grande crête ni le chant du coq adulte. Si on lui injecte de la testostérone, ces caractères apparaissent. Cela montre que ce sont bien les hormones des testicules qui commandent les caractères sexuels secondaires.

Méthode

Pour interpréter une expérience sur les hormones sexuelles :

  1. Je compare l'animal opéré (castré) à l'animal normal : quels caractères manquent ?
  2. J'en déduis que l'organe retiré est nécessaire à ces caractères.
  3. Je regarde l'effet de l'injection d'hormone : si les caractères réapparaissent, l'organe agit par cette hormone, transportée par le sang.
  4. Je conclus en nommant l'organe, l'hormone et les caractères qu'elle commande.

Exemple

On castre un jeune coq : devenu adulte, il n'a qu'une petite crête et ne chante pas. On injecte de la testostérone à un autre coq castré : sa crête grandit et il chante. Interprète.

  1. Le coq castré n'a pas les caractères sexuels secondaires du coq normal (grande crête, chant).
  2. Les testicules sont donc nécessaires à ces caractères.
  3. L'injection de testostérone, sans testicules, les fait apparaître : les testicules agissent par cette hormone, transportée par le sang.
  4. Conclusion : la testostérone, hormone produite par les testicules, commande l'apparition des caractères sexuels secondaires du mâle.

7. Vivre sa puberté en bonne santé

Hygiène du corps :

  • se laver chaque jour à l'eau et au savon, surtout les aisselles et les parties génitales ; changer de sous-vêtements chaque jour ;
  • pendant les règles, utiliser des protections propres (serviettes, tissus bien lavés et séchés au soleil), les changer plusieurs fois par jour et se laver les mains ;
  • laver le visage matin et soir ; ne pas percer les boutons avec les ongles ;
  • manger équilibré (fer, calcium, protéines) pour accompagner la croissance, et dormir suffisamment.

Respect et dialogue :

  • ne jamais se moquer des transformations d'un camarade : chacun évolue à son rythme ;
  • parler de ses questions à un adulte de confiance (parent, tante, grand frère ou grande sœur, enseignant, agent de santé) plutôt que de se fier aux rumeurs ;
  • savoir que le corps devient capable de reproduction avant que la personne soit prête à devenir parent : les leçons suivantes t'aideront à comprendre comment protéger ta santé.

Exemple

Voici la taille de Mariama relevée chaque année : 132 cm à 10 ans, 137 cm à 11 ans, 145 cm à 12 ans, 152 cm à 13 ans, 156 cm à 14 ans, 158 cm à 15 ans. Quand se situe son pic de croissance ?

Croissance annuelle : de 10 à 11 ans : 137 − 132 = 5 cm ; de 11 à 12 ans : 145 − 137 = 8 cm ; de 12 à 13 ans : 152 − 145 = 7 cm ; de 13 à 14 ans : 156 − 152 = 4 cm ; de 14 à 15 ans : 158 − 156 = 2 cm.

La croissance la plus forte a lieu entre 11 et 12 ans (8 cm) : c'est son pic de croissance pubertaire. Ensuite, la croissance ralentit.

3Je retiens

Je retiens

La puberté est la période où l'enfant devient un adulte capable de se reproduire ; elle commence vers 10 à 14 ans chez la fille, 12 à 16 ans chez le garçon, avec de grandes différences normales entre individus.

Caractères sexuels primaires : organes génitaux, présents dès la naissance ; secondaires : apparaissent à la puberté.

Fille : seins, poils, bassin plus large, premières règles. Garçon : testicules et pénis plus gros, poils et barbe, mue de la voix, muscles, premières éjaculations.

Chez les deux : croissance rapide, transpiration, acné, changements d'humeur et besoin d'intimité.

Déclenchement : cerveau → hypophyse → ovaires ou testicules → hormones sexuelles (œstrogènes et progestérone ; testostérone) → caractères sexuels secondaires.

Hygiène : toilette quotidienne, protections propres pendant les règles, respect et dialogue avec un adulte de confiance.

4Erreurs fréquentes

  • Confondre caractères primaires et secondaires : les organes génitaux sont primaires (présents dès la naissance) ; seins, barbe, mue de la voix sont secondaires.
  • Croire qu'il y a un âge unique et « normal » pour la puberté : l'âge varie beaucoup, et commencer plus tôt ou plus tard est normal.
  • Penser que les hormones sont des messages nerveux : ce sont des messages chimiques transportés par le sang.
  • Croire que les pollutions nocturnes ou les premières règles sont des maladies : ce sont des signes normaux du fonctionnement des organes reproducteurs.

5Je m’exerce

1Exercice 1

(Questions de cours)

a) Définis la puberté.

b) Qu'est-ce qu'une hormone ?

c) Nomme l'hormone sexuelle principale du garçon et les hormones sexuelles de la fille, ainsi que les organes qui les produisent.

Voir le corrigéCacher le corrigé

a) La puberté est la période de transformation de l'enfant en adulte capable de se reproduire : les organes reproducteurs deviennent fonctionnels et les caractères sexuels secondaires apparaissent.

b) Une hormone est une substance chimique produite par une glande, libérée dans le sang, qui agit à distance sur des organes cibles.

c) Garçon : la testostérone, produite par les testicules. Fille : les œstrogènes et la progestérone, produits par les ovaires.

2Exercice 2

Classe les caractères suivants en caractères sexuels primaires ou secondaires, et indique s'ils concernent la fille, le garçon ou les deux : testicules ; seins ; barbe ; utérus ; mue de la voix ; poils sous les aisselles ; élargissement du bassin ; ovaires.

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Primaires : testicules (garçon), utérus (fille), ovaires (fille).

Secondaires : seins (fille), barbe (garçon), mue de la voix (garçon, la voix de la fille change peu), poils sous les aisselles (les deux), élargissement du bassin (fille).

3Exercice 3

Voici la taille d'Alpha : 140 cm à 12 ans, 144 cm à 13 ans, 152 cm à 14 ans, 161 cm à 15 ans, 167 cm à 16 ans, 170 cm à 17 ans.

a) Calcule sa croissance pour chaque année.

b) À quel âge se situe son pic de croissance ?

c) Compare avec Mariama (pic entre 11 et 12 ans, voir le cours). Que constates-tu ?

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a) 12 à 13 ans : 144 − 140 = 4 cm ; 13 à 14 ans : 152 − 144 = 8 cm ; 14 à 15 ans : 161 − 152 = 9 cm ; 15 à 16 ans : 167 − 161 = 6 cm ; 16 à 17 ans : 170 − 167 = 3 cm.

b) Le pic de croissance d'Alpha se situe entre 14 et 15 ans (9 cm).

c) Le pic d'Alpha arrive environ trois ans après celui de Mariama : la puberté commence en général plus tard chez le garçon que chez la fille. C'est pourquoi les filles sont souvent plus grandes que les garçons vers 12 ans.

4Exercice 4

Remets dans l'ordre les étapes du déclenchement de la puberté chez le garçon :

(A) la testostérone passe dans le sang ; (B) l'hypophyse libère des hormones ; (C) la barbe pousse et la voix mue ; (D) le cerveau déclenche la puberté ; (E) les testicules sont stimulés.

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D → B → E → A → C : le cerveau déclenche la puberté ; l'hypophyse libère des hormones ; les testicules sont stimulés ; la testostérone passe dans le sang ; la barbe pousse et la voix mue.

5Exercice 5

(Type examen) On réalise les expériences suivantes sur de jeunes coqs.

  • Coq A : non opéré ; adulte, il a une grande crête rouge et chante.
  • Coq B : castré jeune ; adulte, il a une petite crête pâle et ne chante pas.
  • Coq C : castré jeune, puis on lui greffe un testicule sous la peau du ventre ; adulte, il a une grande crête et chante.

a) Que montre la comparaison des coqs A et B ?

b) Le testicule greffé au coq C n'est relié à aucun nerf. Comment agit-il sur la crête ? Justifie.

c) Quelle hormone est en cause ? Quel est l'organe équivalent chez la fille, et quelles hormones produit-il ?

d) Sékou a 15 ans et sa voix mue. Explique, en quelques lignes, l'origine de ce changement.

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a) Sans testicules (coq B), les caractères sexuels secondaires du coq (grande crête, chant) n'apparaissent pas : les testicules sont nécessaires à leur développement.

b) Le testicule greffé n'est relié à aucun nerf, et il n'est pas à sa place normale ; pourtant la crête se développe. Il agit donc par une substance libérée dans le sang, qui atteint la crête : une hormone.

c) La testostérone. Chez la fille, l'organe équivalent est l'ovaire, qui produit les œstrogènes et la progestérone.

d) À la puberté, le cerveau commande l'hypophyse, qui stimule les testicules de Sékou. Ceux-ci produisent de la testostérone, transportée par le sang jusqu'au larynx, qui grandit : les cordes vocales s'allongent et s'épaississent, et la voix devient plus grave. La mue est un caractère sexuel secondaire normal.

Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.

6Je vérifie

Choisis une réponse pour chaque question : la correction s’affiche aussitôt.

1Quel est souvent le premier signe visible de la puberté chez la fille ?
Voir la réponse

Réponse B : le développement des seins. Le développement des seins, commandé par les œstrogènes, est fréquemment le premier signe.

2Lequel de ces caractères est un caractère sexuel primaire ?
Voir la réponse

Réponse C : les testicules. Les organes génitaux, présents dès la naissance, sont les caractères sexuels primaires.

3Quelle glande, située sous le cerveau, déclenche l'activité des ovaires et des testicules ?
Voir la réponse

Réponse B : l'hypophyse. L'hypophyse libère des hormones qui stimulent les ovaires et les testicules.

4Comment les hormones sexuelles atteignent-elles leurs organes cibles ?
Voir la réponse

Réponse B : par le sang. Une hormone est un message chimique transporté par le sang.

5Ibrahima, 13 ans, n'a encore aucun signe de puberté alors que ses camarades changent. Que peut-on lui dire ?
Voir la réponse

Réponse A : c'est normal, l'âge de la puberté varie beaucoup d'une personne à l'autre. Chez le garçon, la puberté commence souvent entre 12 et 16 ans : 13 ans sans signe reste tout à fait normal.

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