Leçon 6 sur 20
La suppression de la traite des Noirs
Je sais expliquer pourquoi et comment la traite des Noirs, puis l'esclavage, ont été supprimés au XIXe siècle, et distinguer l'abolition de la traite de l'abolition de l'esclavage.
- 45 min
- 5 exercices corrigés
- 2 schémas
- QCM de 5 questions
À la fin de la leçon, tu sauras :
- Distinguer l'abolition de la traite et l'abolition de l'esclavage
- Expliquer les causes de la suppression : idées nouvelles, résistances des esclaves, intérêts économiques
- Situer les grandes étapes de l'abolition sur une frise
- Expliquer les conséquences en Afrique : fin progressive de la traite, commerce « légitime », Sierra Leone et Liberia
Avant de commencer : Les leçons « La traite négrière » et « Les conséquences de la traite négrière ».
1Je découvre
Hawa prépare un exposé pour la journée du souvenir organisée par son école de Mamou. Elle a trouvé une gravure ancienne : un homme noir enchaîné, à genoux, avec cette phrase en anglais, qu'on peut traduire par : « Ne suis-je pas un homme et un frère ? » Son professeur lui explique que cette image a été diffusée en Angleterre à la fin du XVIIIe siècle par des gens qui voulaient mettre fin à la traite.
Hawa s'étonne : « Donc, en Europe même, des gens étaient contre la traite ? Alors pourquoi a-t-elle continué si longtemps ? » Ousmane, son camarade, ajoute : « Et les esclaves, eux, ont-ils attendu qu'on les libère ? »
Ces questions sont au cœur de la leçon : la fin de la traite a été un long combat, mené sur plusieurs continents, avec des motifs très différents.
Pourquoi et comment la traite des Noirs, puis l'esclavage, ont-ils été supprimés ?
2Je comprends
1. Deux abolitions différentes
Il faut bien distinguer deux choses :
- l'abolition de la traite : on interdit le commerce des captifs, c'est-à-dire le transport de nouveaux Africains vers l'Amérique ; mais ceux qui sont déjà esclaves le restent ;
- l'abolition de l'esclavage : on libère les esclaves et on interdit à quiconque de posséder un être humain.
En général, les pays ont d'abord aboli la traite, puis, des années plus tard, l'esclavage. Le mot abolitionniste désigne une personne qui lutte pour ces abolitions.
2. Les causes de la suppression
a) Les idées nouvelles. Au XVIIIe siècle, les philosophes des Lumières affirment que tous les hommes naissent libres et égaux en droits. Montesquieu, dans De l'esprit des lois (1748), se moque avec ironie des arguments des esclavagistes. La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen (1789) proclame que « les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits ».
b) Les motifs religieux et humanitaires. Des chrétiens, en particulier les quakers en Angleterre et en Amérique du Nord, jugent l'esclavage contraire à l'Évangile. Des sociétés abolitionnistes se créent : en Grande-Bretagne en 1787 (avec Thomas Clarkson et Granville Sharp, puis le député William Wilberforce au Parlement) ; en France, la Société des amis des Noirs est fondée en 1788. Elles publient des témoignages, des gravures, lancent des pétitions.
c) La résistance des esclaves. Les esclaves n'ont jamais accepté leur sort. La plus grande révolte éclate en 1791 à Saint-Domingue, la plus riche colonie française. Menés notamment par Toussaint Louverture, les insurgés obligent la France à abolir l'esclavage en 1794. Quand Napoléon Bonaparte tente de le rétablir, ils résistent et proclament l'indépendance d'Haïti en 1804, première république fondée par d'anciens esclaves.
d) Les raisons économiques. Avec la révolution industrielle, certains économistes, comme Adam Smith, affirment que le travail libre et salarié est plus productif que le travail forcé. La Grande-Bretagne, devenue une grande puissance industrielle, cherche en Afrique des matières premières (huile de palme, arachide) et des clients pour ses produits, plutôt que des captifs. Le travail des esclaves apparaît moins nécessaire à ses intérêts.
- Idées des Lumières : liberté, égalité
- Chrétiens (quakers) contre l'esclavage
- Campagnes des abolitionnistes
- Révoltes des esclaves (Saint-Domingue, 1791)
- Le travail libre jugé plus productif
- Besoin de matières premières africaines
- Recherche de nouveaux marchés
- Rivalités entre puissances européennes
3. Les grandes étapes
L'abolition de la traite.
- 1794 : la France révolutionnaire abolit l'esclavage dans ses colonies (il sera rétabli par Bonaparte en 1802).
- 1807 : la Grande-Bretagne interdit la traite à ses navires et à ses sujets.
- 1808 : les États-Unis interdisent l'importation de nouveaux esclaves.
- 1815 : au congrès de Vienne, les grandes puissances européennes condamnent la traite.
- La France interdit la traite après 1815, mais une traite clandestine continue longtemps.
L'abolition de l'esclavage.
- 1833-1834 : la Grande-Bretagne abolit l'esclavage dans ses colonies.
- 27 avril 1848 : la France abolit définitivement l'esclavage, grâce au combat de Victor Schœlcher.
- 1865 : les États-Unis abolissent l'esclavage après la guerre de Sécession (13e amendement de la Constitution).
- 1888 : le Brésil est le dernier pays d'Amérique à abolir l'esclavage.
- 11791 : révolte des esclaves de Saint-Domingue
- 21807 : la Grande-Bretagne interdit la traite
- 31815 : le congrès de Vienne condamne la traite
- 41833-1834 : abolition de l'esclavage dans les colonies britanniques
- 51848 : abolition définitive de l'esclavage dans les colonies françaises
- 61865 : abolition de l'esclavage aux États-Unis
- 71888 : abolition de l'esclavage au Brésil
4. Une suppression difficile : la traite clandestine
Interdire ne suffit pas : tant que les planteurs du Brésil ou de Cuba achètent des esclaves, des négriers continuent en cachette. C'est la traite clandestine (ou illégale). La Grande-Bretagne crée une escadre (un groupe de navires de guerre) qui patrouille le long des côtes d'Afrique de l'Ouest pour arraisonner les navires négriers et libérer les captifs. Les côtes de la Guinée actuelle, avec leurs nombreuses rivières et leurs îles, ont longtemps abrité ce trafic illégal : tu le verras dans la leçon suivante. La traite atlantique ne disparaît vraiment que dans la seconde moitié du XIXe siècle.
5. Les conséquences en Afrique
- La Sierra Leone : à partir de 1787, des abolitionnistes britanniques installent d'anciens esclaves sur la côte, voisine de la Guinée. Freetown (« ville libre ») devient une colonie britannique en 1808 et accueille les captifs libérés par l'escadre.
- Le Liberia : des Américains installent d'anciens esclaves à partir de 1822 ; le Liberia devient indépendant en 1847.
- Le commerce « légitime » : les Européens achètent désormais des produits comme l'huile de palme, l'arachide, le caoutchouc ou l'or. Mais ces produits sont souvent cultivés ou transportés par des captifs, et l'esclavage à l'intérieur de l'Afrique ne disparaît pas tout de suite.
- Un prétexte à la colonisation : au XIXe siècle, plusieurs puissances européennes utiliseront la « lutte contre l'esclavage » pour justifier la conquête de l'Afrique. La fin de la traite ouvre ainsi une autre forme de domination.
Exemple
Question : « Quelle différence y a-t-il entre l'abolition de la traite et l'abolition de l'esclavage ? Donne un exemple pour la Grande-Bretagne. »
Réponse rédigée : L'abolition de la traite interdit le commerce des captifs : on ne peut plus transporter de nouveaux Africains vers l'Amérique, mais les personnes déjà esclaves le restent. L'abolition de l'esclavage, elle, libère tous les esclaves. Par exemple, la Grande-Bretagne interdit la traite en 1807, mais n'abolit l'esclavage dans ses colonies qu'en 1833-1834, soit plus d'un quart de siècle plus tard.
Exemple
Question : « Montre que la révolte de Saint-Domingue a joué un rôle dans l'abolition. »
Réponse rédigée : En 1791, les esclaves de Saint-Domingue, la plus riche colonie française, se révoltent. Leur lutte, menée notamment par Toussaint Louverture, oblige la France à abolir l'esclavage en 1794. Quand Bonaparte veut le rétablir, ils résistent et proclament l'indépendance d'Haïti en 1804. Cette révolte prouve que les esclaves ne sont pas restés passifs : ils ont eux-mêmes arraché leur liberté et fait peur aux planteurs de toute l'Amérique.
Méthode
Pour classer les causes d'un événement :
- Je fais la liste de toutes les causes que je connais.
- Je les range en familles : idées, religion, actions des acteurs eux-mêmes, économie, politique.
- Je donne pour chaque famille au moins un fait précis (nom, date).
- Je dis, si je peux, quelles causes ont été les plus décisives et pourquoi.
3Je retiens
Je retiens
Abolition de la traite : interdiction du commerce des captifs. Abolition de l'esclavage : libération de tous les esclaves.
Causes : idées des Lumières, motifs religieux (quakers), campagnes abolitionnistes (Wilberforce, Société des amis des Noirs, 1788), révoltes d'esclaves (Saint-Domingue, 1791), intérêts économiques (travail libre, matières premières).
Traite interdite : Grande-Bretagne 1807, États-Unis 1808, congrès de Vienne 1815.
Esclavage aboli : colonies britanniques 1833-1834, France 27 avril 1848 (Victor Schœlcher), États-Unis 1865, Brésil 1888.
Haïti, indépendante en 1804, est la première république fondée par d'anciens esclaves.
La traite clandestine continue jusque dans les années 1860, malgré l'escadre britannique.
En Afrique : Freetown (Sierra Leone), Liberia (indépendant en 1847), commerce « légitime » (huile de palme, arachide).
4Erreurs fréquentes
- Confondre abolition de la traite et abolition de l'esclavage : la première interdit le commerce, la seconde libère les esclaves ; elles n'ont pas lieu en même temps.
- Croire que l'abolition est seulement un cadeau des Européens : les révoltes et la résistance des esclaves ont joué un rôle décisif.
- Oublier les intérêts économiques : l'abolition s'explique aussi par les besoins de l'Europe industrielle.
- Penser que tout s'arrête dès l'interdiction : la traite clandestine a duré des dizaines d'années.
5Je m’exerce
1Exercice 1
(Questions de cours)
a) Qu'est-ce qu'un abolitionniste ?
b) En quelle année la Grande-Bretagne interdit-elle la traite ?
c) Qui a mené le combat pour l'abolition définitive de l'esclavage en France, et en quelle année ?
d) Quel est le dernier pays d'Amérique à abolir l'esclavage ?
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a) C'est une personne qui lutte pour l'abolition de la traite et de l'esclavage.
b) En 1807.
c) Victor Schœlcher ; l'esclavage est aboli définitivement dans les colonies françaises le 27 avril 1848.
d) Le Brésil, en 1888.
2Exercice 2
(Vrai ou faux, justifie)
a) En 1807, tous les esclaves des colonies britanniques sont libérés.
b) La France a aboli l'esclavage une première fois en 1794.
c) Le Liberia a été fondé pour accueillir d'anciens esclaves venus des États-Unis.
d) Après l'abolition de la traite, plus aucun captif n'a traversé l'Atlantique.
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a) Faux : en 1807, la Grande-Bretagne interdit seulement la traite ; l'esclavage n'est aboli dans ses colonies qu'en 1833-1834.
b) Vrai : la Convention l'abolit en 1794, sous la pression de la révolte de Saint-Domingue ; Bonaparte le rétablit en 1802.
c) Vrai : à partir de 1822, des Américains y installent d'anciens esclaves ; le pays devient indépendant en 1847.
d) Faux : une traite clandestine a continué pendant des dizaines d'années, surtout vers le Brésil et Cuba.
3Exercice 3
(Chronologie) Range dans l'ordre et donne les dates : abolition de l'esclavage au Brésil, indépendance d'Haïti, congrès de Vienne, abolition de l'esclavage aux États-Unis, révolte de Saint-Domingue, abolition définitive en France.
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Révolte de Saint-Domingue (1791) ; indépendance d'Haïti (1804) ; congrès de Vienne (1815) ; abolition définitive en France (1848) ; abolition aux États-Unis (1865) ; abolition au Brésil (1888).
4Exercice 4
(Analyse de document, type BEPC) Lis ce texte, écrit pour cette leçon, qui résume les arguments d'un abolitionniste anglais :
« Le Noir est un homme, et notre religion nous commande de le traiter en frère. De plus, l'Afrique est riche en huile, en bois, en arachides : faisons-y un commerce honnête. Un ouvrier libre, bien payé, travaille mieux qu'un esclave sous le fouet. »
a) Relève un argument religieux.
b) Relève deux arguments économiques.
c) Montre que l'abolition de la traite pouvait servir les intérêts de la Grande-Bretagne.
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a) « Le Noir est un homme, et notre religion nous commande de le traiter en frère. »
b) « L'Afrique est riche en huile, en bois, en arachides : faisons-y un commerce honnête » ; « Un ouvrier libre, bien payé, travaille mieux qu'un esclave sous le fouet. »
c) La Grande-Bretagne, pays industriel, avait besoin de matières premières (huile, arachide) et de clients pour ses produits. En remplaçant la traite par un commerce de produits, elle pouvait développer son industrie et étendre son influence en Afrique. L'abolition répondait donc aussi à ses intérêts.
5Exercice 5
(Rédaction guidée) En une douzaine de lignes, explique pourquoi et comment la traite et l'esclavage ont été supprimés. Plan conseillé : introduction ; 1. les causes ; 2. les grandes étapes ; 3. les limites et les conséquences en Afrique ; conclusion.
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Exemple de rédaction :
Au XIXe siècle, la traite des Noirs puis l'esclavage sont peu à peu supprimés, après un long combat.
Plusieurs causes l'expliquent : les idées des Lumières sur la liberté et l'égalité, l'action de chrétiens et de sociétés abolitionnistes (Wilberforce en Angleterre, la Société des amis des Noirs en France), la révolte des esclaves de Saint-Domingue en 1791, qui aboutit à l'indépendance d'Haïti en 1804, et enfin les intérêts économiques de l'Europe industrielle.
La traite est interdite par la Grande-Bretagne en 1807 et condamnée au congrès de Vienne en 1815. L'esclavage est aboli dans les colonies britanniques en 1833-1834, en France en 1848 grâce à Victor Schœlcher, aux États-Unis en 1865 et au Brésil en 1888.
Mais une traite clandestine continue longtemps, et l'escadre britannique doit patrouiller le long des côtes africaines. En Afrique, Freetown et le Liberia accueillent d'anciens esclaves, et le commerce de l'huile de palme et de l'arachide remplace peu à peu celui des captifs.
Ainsi, la suppression de la traite a été lente ; elle a mis fin à un crime, mais elle a aussi préparé la colonisation de l'Afrique.
Cherche d’abord seul, sur ton cahier, puis ouvre le corrigé pour comparer.
6Je vérifie
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